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周尚君著2010 年出版206 页ISBN:9787511811912本书选用马克思的重要文本《巴黎手稿》作为切入其法哲学问题的突破口,既是为阐释和理解马克思的法律与政制思想提供依据,同时也为理解西方现代性法哲学的“整全/分裂”的多维图景做理论上的铺陈与深化。...
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义务教育均衡发展路在何方 社会正义的视角
吴建涛著2015 年出版138 页ISBN:9787510095641本书基于社会正义的价值目标,系统地剖析了当前我国义务教育均衡发展的现实路径,提出通过增量教育资源的配置来渐进推动义务教育均衡发展,并对教育经费和教师两种教育资源的增量配置方式与保障机制进行了细致分...
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福利经济学派伦理思想评价 从生态正义角度的探析
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理想信念教育辅导读本 第2版
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儿童信念——愿望推理
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