新世纪的新跨越 “十五”期间柳州市教育回顾

新时期中学思政教育前沿问题研究

本书从中学思想政治教育的历史与发展、中学思想政治教育的内涵等方面系统地阐明了当下中学思想政治教育的一些前沿性问题，探索了解决这些问题的思路和方法。这对新形势下加强中学思想政治教育工作具有十分重...

基础教育新课程师资培训指导 初中综合实践活动

本书是按知识体系编写的教学辅助学习用书。

新课程与陶行知教育思想

本书为浙江省哲学社会科学2004年度重点课题成果，由浙江省陶行知研究会编写，阐述陶行知生活教育理论，研究在新课程背景下如何将陶行知生活教育理论运用于实际教学，从而推进新课程的实施。...

新形势下中国教育电视的改革与发展

本书是各级各地教育电视台台长、总编等领导对我国教育电视现状的的反思、发展的展望，包括：节目包装，办台理念等。

图解新教材 数学 八年级 上 湖南教育版

本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的。...

教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践

本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师

新数学教育哲学

数学教育改革受到数学教育哲学观的支配。数学教学的争议从根本上看是数学教育哲学观的争议。数学教育工作者应具备起码的数学教育哲学修养。作者结合当前数学教育课程改革，从数学教育哲学的角度，对数学教育的...

关注音乐实践 新音乐教育哲学

本书为高等音乐教育新视野译丛之一种，本书致力于对音乐与音乐教育本质的剖析。通过发展批判性的讨论和实践原理，旨在为让人们获得对音乐制作和音乐聆听最完整的理解和投入而构建一个哲学基础。...

继承与发展 新时期清华大学教育改革试验与研究