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学前教育政策法规概论 修订版
杨莉君主编；唐平，张娟副主编2018 年出版378 页ISBN：7564833084本书我社2008年出版的《学前教育政策法规概论》的修订版。全书从我国现行的诸多教育法律、政策和法规中选择了与幼教实际工作密切相关的部分法律、法规进行梳理与分析，形成了学前教育政策法规概述、学前教育...
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新课程标准“十三五”规划教材 声乐基础 全国学前教育专业
夏志刚主编；夏志刚，宋丹妮编委2017 年出版202 页ISBN：9787309123562本教程分为三个模块。第一模块为声乐基础理论，介绍歌唱的呼吸、共鸣、语言、嗓音保健、合唱与指挥、学前儿童歌唱教学等；第二模块为发声练习，编选独唱练声曲80条，合唱练声曲20条，涵盖了呼吸练习、哼鸣练习、连音...
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学前儿童行为观察 探测行为背后的心理
刘海燕著2014 年出版187 页ISBN：9787502387419本书从心理学的视角来看学前儿童的行为观察，共有三编十一章，具体著述学前儿童行为观察的概述、行为观察的方法、行为观察的实施与运用及行为观察的经典研究。第一编内容主要著述观察与行为观察的缘由，为什么要...
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热情投入的主动学习者 学前儿童的学习品质及其培养
（美）马里奥·希森著；霍力岩，房阳洋，孙蔷蔷译2016 年出版212 页ISBN：9787519100919本书主要探讨了幼儿的学习品质及其培养问题。（1）提出了学习品质的框架，包括两大维度（热情和投入）和9条关键要素。（2）将学习品质的培养与课程结合了起来，考察了多个世界著名的课程模式对学习品质的研究及应用。......
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常识的颠覆 学前教育市场化改革的社会学研究
王海英著2010 年出版321 页ISBN：9787549502967本书是一本研究性著作。书稿以深圳22家公办园转企为案例，描述学前教育机构从“公办园”向“企业”转变过程中，国家、地方政府、教师、幼教专家、家长围绕学前教育常识的坚守与改写所展开的一系列博弈与互动，并...
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政府主导下的我国农村学前教育发展研究
李少梅著2014 年出版241 页ISBN：9787561378519本书主要以政府主导下农村学前教育发展面临的突出矛盾和问题为逻辑起点，遵循公共管理学、行政管理学、教育学和管理学等学科关于政府主导研究的基本范式，围绕农村学前教育发展为什么要政府主导、政府主导什么...
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民族地区学前教育发展 基于武陵山片区的实证研究
甘永涛，程丽等著2017 年出版241 页ISBN：9787030528384本书采用多学科研究视角，以学前教育学相关理论为主要理论出发点，综合运用管理学、民族学、社会心理学等理论；结合使用质与量的方法，通过质的方法了解民族地区学前教育的相关政策与执行，通过量的方法了解学前教育...