大约有116,262项符合查询结果项。(搜索耗时:0.3110秒)
为您推荐: 如何在课堂中使用讨论 如何在课堂中使用布鲁姆目标 如何在课堂中使用布鲁姆教育目标分类法 美国法律英语 在法律语境中使用语言 延迟满足 如何在等待中获得更多 谈判 如何在博弈中获取更多 决不让步
-
-
看大师作画:绘画中如何把握视觉表达语言
(英)凯斯·麦克莱特著2007 年出版166 页ISBN:9787534422546绘画是一种语言,和其他语言一样,如果被经常使用,就能清楚地表达个人的思想,遗憾的是绘画中的语言并不是人人都能掌握并熟练运用的,本书为广大绘画艺术工作者提供了非常行之有效的技法和答案,看看大师是如何使用.....
-
-
-
-
-
-
教师的自省 课堂教学中8个无意识而致命的错误
肖凯,钟乐江主编2011 年出版185 页ISBN:9787560165578本书讲述课堂教学8个无意识而致命的错误:被遗忘的课堂主角——教师越主动学生越被动;是谁关闭了课堂的门——课堂变成了封闭的讲堂;完美课堂下的虚假——课堂内涵的流失;“例子”的不当使用——教材的作用未得...
-
如何与婴儿交谈 刺激0岁儿头脑与心智健全发展的“母亲的呼唤”法
蒙台梭利教育研究组编著2001 年出版257 页ISBN:7311019141蒙台梭利育儿丛书。 北京儿童之家教育研究中心根据蒙氏教育理论,利用我国儿童生活的素材,以循序渐进的方式,依孩子的学习特点编写了本套丛书,以激发儿童的潜能,发展儿童的智力,让孩子在具体的操作中培养好习惯......
-
如何做小池塘中的大鱼
海平著2014 年出版132 页ISBN:9787554407714中国古代有宁为鸡首,无为牛后一说,罗马凯撒有我宁可在小村庄里做老大,也不要在罗马城里做老二一说。本书是作者从事汽车销售行业近十年的经验总结,也记录了自己从一名销售员成长为公司总经理的心路历程。从下岗...