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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中化学
曹家忠主编2004 年出版140 页ISBN:7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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新课程标准与课堂教学实践
王义秀,臧传军主编2010 年出版357 页ISBN:9787303110490本选题依据《基础教育课程改革纲要(试行)》和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的精神,结合河北省邢台市先进的教育理念和经典的教学案例而出台的教育理论与实践专辑,由邢台市教育局领衔组编、邢台市一线特...
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行走在历史与现实之间 中学历史教学论
朱可著2005 年出版212 页ISBN:7533858956本书为一本对中学历史教学的反思与探究。内容涉及中学历史学科功能、课堂教学、教师素养及高中历史教学策略、历史教学与美学等方面。
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中学数学教学与实践研究
李玉琪主编2001 年出版322 页ISBN:7040095149中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材:本书运用现代教育教学思想,对中学数学的教学目的、教学原则、教学模式、教学评价以及创新教育等进行了专题研究,并对数学教育论文写作、微格教学和计算机机辅助教学...
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转型与发展 首都基础教育的课程建设与教学改进
江峰著2017 年出版219 页ISBN:9787513048354教育转型既是经济转型的表征,也是整个社会转型的先导。本书定位于“转型与发展”,立足于“课程建设与教学改进”,着眼于“教育转型”“课程建设”“教学改进”和“专业发展”四个篇目,共计十章内容,对新的教育环...
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大学课程与教学 原理与问题
张红霞,吕林海,孙志凤著2015 年出版387 页ISBN:9787504182746本文由21世纪高等教育面临的挑战与机遇展开,内容包括对教育目标的反思,阐述大学课程学科特点与教学改革,分析大学生的学习与发展及其关系问题,研究大学的教育理念与课程体系、教学方法与多元文化环境下的教学模...
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基于证据的课程与教学研究
柯政,周文叶编2017 年出版298 页ISBN:9787567569928本书精选了第14届上海国际课程论坛的20多篇国内外一流专家学者的会议论文,围绕“基于证据的课程与教学研究”这一核心主题,从“学校课程领导力”“促进核心素养发展的学与教”“课改背景下教师的课程了解与专...