全国重点省市中考试题知识归类分析 1985-1989 语文

大学语文 第2版 作品选读

本书编写时注重理论知识教学与综合能力培养相结合。本书分为诗歌、散文、小说、戏剧四章，每章既有丰富的文选作为实例，章后又有理论概述进行总结概括，帮助读者理清文学史脉络。...

中等专业学校 各科专业通用语文下 教学参考书

新编高中语文课外练习题 一年级

本书以“周测+单元测”的形式编写，与教材版本同步，内容丰富，形式新颖。

江苏省初中语文读本 教学参考资料 第1册

中学语文教学金牌全解

《中学语文教学金牌全解》一书是高中语文教学经验总结性文集。全书共分为写作指导、应试技巧等部分，结合作者四十余年的从教经验，对高中语文教学进行了多方面分析，对高考作文写作技巧、文言文阅读技法等进行了...

语文唤醒教育研究

本书借鉴西方文化教育学中的“唤醒”概念，把文学、唤醒教育与学生生命成长三者结合起来，构建教学“唤醒场”，探索唤醒教学方式，确立只有唤醒学生心灵的解读才是真正有效的解读的文学教育理念，从而抛弃过去那种把...

随堂学·练·考丛书 高三语文 第2次修订版

新编大学语文

本书立足于“大语文”的框架构建，借助系统思维，精心打造了八个单元的话题：第一单元是“生命绿洲”；第二单元是“红尘爱恋”；第三单元是“历史长河”；第四单元是“亲情乐园”；第五单元是“神话世界”；第六单元......

自由与界限 我的精神语文

本书是浙江温州中学名师、高级教师成旭梅近二十年语文教育、教学的实践与探索中的语文教学经验汇总。书稿层次清晰，语言流畅，对包括诗歌、散文、小说等多种语文体裁的不同教学方式、重点进行了分析，兼具实践性...