向《朱子读书法》学读书

本书选取《朱子语类》“读书法”两篇中的相关语段，共分为语义简短的132篇，每篇为朱子教育弟子如何读经典的“原话”，篇后附上白话文“译文”及译评作者结合朱子读书法介绍的学习方法，即“感悟”。本书的特点之...

大师读书与做人 冯友兰读书与做人

本书精选了冯友兰对于中国思想流派和人之性情进行的详尽而深刻的解读。在哲学思想方面，冯友兰对孔子，孟子，庄子，韩非子等大家，在肯定他们所做贡献的同时也对他们的不足提出疑问和批评，最后结合当代实际情况，给......

重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径

以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书香南岸，幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...

建设书香中国 引领阅读风尚 全民阅读主题征文获奖作品

开展全民阅读、建设书香中国是一件关乎国民素质、综合国力以及民族未来的大事。在过去10年里，全民阅读在全国各地蔚然成风。近年来，全民阅读更在国家层面上得到重视，体现出整个国家对全民阅读意义认识上的升华...

我讨厌读书系列 我讨厌读书

大多数时候，维克多·狄更斯都是个不错的小孩。他的数学成绩都是A，科学成绩都是B，但语文成绩都是F。为了帮他，家里人想尽了办法。可无论怎样，维克多还是讨厌读书。一天晚上，维克多独自坐在书桌前假装看书——这样....

青少年读书会DIY 营造青少年读书会的学习魅力

本书旨在指导有热情经营青少年读书会的带领人。

突破传统教学体制 北京市朝阳区实验小学数字化教学实验与学生思维发展十年探索

本书详细介绍了北京市朝阳区实验小学以温寒江教授脑科学和两种思维相结合课题研究成果为指导，在各个学科的课堂教学以及学校科研管理、德育等方面进行的以促进学生思维发展为目的的数字化改革，理论和实践相结...

转型与治理 朝阳区“一轴四网”区域化党建创新报告

近年来，围绕落实中央关于构建“三有一化”城市街道社区区域化党建格局的要求，以及北京市委《关于加强区域化党建工作的意见》精神，朝阳区委结合区域实际，在总结实践经验的基础上，提出区域化党建是以区域性党组织...

大师读书与做人 朱光潜读书与做人

朱光潜学贯中西，博古通今，是我国现当代久负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。他的文学作品贴近生活，不仅含有丰富的文学价值，还饱含着对青年一代的教导和期望。他在对其他文学作品的评价时，由浅入深地引领青年...

太阳底下 “读书最美的季节”之二 第二届深圳读书月中小学生现场作文大赛作品精粹