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儿童人格发展与教育的研究 2008年修订版
杨丽珠主编2008 年出版590 页ISBN：9787563222667本书是国家社会科学基金项目“儿童个性发展特点及其影响因素的研究”，和辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科学研究项目“构建和谐社会的儿童人格发展的理论与实践”的研究成果。通过大量的实验，重点探...
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中国人的人格 细品历史带给我们的感动
江上渔者，明河在天著2009 年出版232 页ISBN：9787801708212本书讲述了中国历史上的这样一些人，他们中有帝王将相，有贩夫走卒有义侠之士，有文人优伶，有山林隐者，有弱质女流……有的是为尽职有的是为知耻，有的是为报恩，有的是为复仇，归根结底，都做到杀身成仁，他们的事......
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现代化视角下大学生和谐人格建构研究
彭美贵著2016 年出版322 页ISBN：9787209091985该书研究的基本思路是，在厘清大学生和谐人格的相关概念、建构维度、相关理论及着力分析大学生和谐人格建构当代价值的基础上，探讨分析社会主义现代化建设进程中的大学生和谐人格问题及大学生和谐人格建构的现...
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未成年人健康人格自主培养研究
常若松主编；刘时勇，郭双副主编2014 年出版404 页ISBN：9787504186010本书介绍了未成年人健康人格研究的基本内容和最新进展。本书共分为六大部分。第一部分着重讨论了当代社会未成年人健康人格研究的背景和研究现状；第二部分介绍了当代社会未成年人健康人格的认知发展特征及其...
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如何教养出积极的孩子 培养儿童健全的人格
（美）齐哥·齐格勒（Zig Ziglar）著；黄爱淑译1999 年出版207 页ISBN：7801143647《如何培养积极的孩子》是作者针对青少年成长过程中可能遇到的各种问题，为你提供80多个解决方案，轻松搞定教养难题，并针对该章内容提出相关的问题，为读者留下回忆或互相对照或是反省的空间。附录部分五篇文章中...
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林语堂：文化转型的人格符号
夏中义主编；施萍著2005 年出版255 页ISBN：7301100671林语堂的人格可以视为中国文化转型在个体层面的完成时形态。本书通过四个层面展开了对林氏文化人格的解析，揭示了它们之间的逻辑关系和各部分的动态生成过程。林语堂的成功转型的文化人格反观中国传统文化，构...
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法国民法 法国人格权法 上
张民安著2016 年出版558 页ISBN：9787302420453本书从民法学说的角度对法国人格权法的历史做出详细的介绍，其中包括德国人格权法的产生、发展和现状的介绍，因为一方面，法国学者以及继受法国民法典体例的比利时学者均在他们的有关人格权法的比较研究当中对德...
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我们时代的神经症人格
（美）卡伦·霍妮著；杨柳桦樱译2018 年出版209 页ISBN：9787555015413霍妮对正统精神分析学的修正，主要表现在她以文化决定论取代了弗洛伊德的生物决定论。她认为产生神经症的个人内心冲突，虽然不排斥性压抑、遗传禀赋、童年经历等个人特征，但本质上却来源于一定社会的文化环境对...
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教育的核心是培养健康人格
孙云晓著2007 年出版271 页ISBN：7534379415本书主旨为教育的核心是培养健康人格（诚信、爱心、责任感等）。围绕这个主题，作者从九个方面详细剖析具体的做法，首先是给孩子一个宽松的空间，让孩子自己去体验生活，联系到这个问题，作者进一步提出要给孩子参与......