教学文化论

本书稿是关于教学文化研究方面的专著。 本书稿立足于教学文化，着眼于当代教学文化的转向与建构，对教学文化做了历时态的梳理和共时态的比较，从文化哲学、文化生态学、文化心理学等视角认识教学文化的理论本源...

化学教学论 第3版

本书是面向21世纪课程教材，依据我国当前基础教育课程改革的需要，总结了各院校使用第二版的经验和提出的问题，结合化学教学论学科建设的新鲜成果，重新构建课程体系而编著的。重视凸显先进教育理念，结合当今化学课...

中学思想政治课教学论

“中学思想政治课教学论”是高等师范院校思想政治教育专业的一门主干必修课，是从事思想政治教育和教学工作者必须掌握的一门基础专业知识。本选题由西华师范大学牵头组织云南师范大学、重庆师范大学、四川师...

写作教学论

《写作教学论》是为学习网络课程“写作教学论”的学员编写的。《写作教学论》的蓝本是作者于2001年出版的《中学作文教学实践问题研究》。《写作教学论》为教育部师范司组织编写的“全国中小学教师继续教育...

《中国近现代史纲要》实践教学论

实践教学是教师引导大学生按照教学大纲培养目标的要求，利用给定的教学课时或节假日等特定时间组织的或参与的社会政治、经济、文化生活的教育、体验以获得正确认知并坚定理想、信念的活动。它包括任课教师校...

小学数学两种思维结合学习论 马芯兰教学法的研究与实践

本书以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导，系统阐述了“马芯兰教学法”，即马芯兰老师根据儿童年龄特点和数学知识的特点，深入改革教材、教法，创造的数学教学法：数学知识的内在联系是紧密的，一般会形.....

现代教学论基础

本书包括阐释教学本质定义与相关概念、教学本质的研究范式、教学本质的建构交往观等；辨析教学目的相关概念、探讨我国教学目标现状与问题、教学目标价值取向与设计等；对知识演进与课程发展进行梳理，探究知识范...

弘教系列教材 化学教学论实验指导

《化学教学论实验指导》是高等师范院校化学类专业学生所必修的一门课程。所编教材在新课程理念的指导下，结合教育学和心理学的有关原理，体现化学学科以实验为基础的特征，突出实验在中学化学教学中的重要功能。...

新理念思想政治 品德 教学论 第2版 New Convept on Ldeological and Political（Moral）teaching Theory 2nd edition

教学设计样式论

本书顺应了教学设计跨学科研究的发展趋势，尝试将建筑领域提出的样式方法引入到教学设计中，从设计科学的视角出发，运用设计思维，构建一种可操作、体现创造性设计观、适合一线教师使用的教学设计方法。本书首先全...