思想政治教育目的研究 基于马克思主义人学视角

本书根据“以人为本”为核心的科学发展观的要求，针对实践和理论中对我国思想政治教育目的不相一致甚至片面的理解，围绕“思想政治教育目的应该是什么”这样一个主题，着重从人学的角度展开研究，较为全面而深刻地...

基于沂蒙精神育人的社会主义核心价值观教育研究

全书共分七章，第一章 社会主义核心价值观教育的使命，第二章 社会主义核心价值观教育的进展，第三章 社会主义核心价值观教育的路径，第四章 以沂蒙精神推进社会主义核心价值观教育，第五章 沂蒙精神育人对社会主义...

社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的实现路径研究

本书从社会主义核心价值体系的内涵与起源入手，分析社会主义核心价值体系的基本内涵和引领功能，以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育，就是将社会主义核心价值体系融入和贯穿于高校思想政治教育的各个环...

基于接受理论视阈的社会主义核心价值观教育研究

本书是重庆市教委研究生教育教学改革项目《基于接受理论视阈的大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建与实践》研究成果。全书分别从时代背景、意义、哲学角度、树立观念、明确目标、提升教育者素质、优...

培育爱国之情 激发报国之志 全国爱国主义教育示范基地工作座谈会经验材料汇编

本书介绍了爱国主义教育示范基地按照中央有关要求，在建设基地、管理基地、利用基地开展爱国主义教育方面的工作经验。

当代大学生社会主义核心价值体系教育机制研究

当代大学生社会主义核心价值体系教育是一个由教育者、受教育者、教育载体、教育方法、教育环境、教育评估等要素，相互联系、相互制约、相互作用、相互影响而构成的有机系统。本书在分别探讨教育者的素质提升...

中国人民解放军国防大学硕士学位论文摘要 论社会主义时期毛泽东对教育改革的探索

全国高等教育自学考试公共政治课（专科段）历届全真题详解 马克思主义哲学原理

本书为全国高等教育自考类教材的辅导用书。

一个健全的社会主义教育网 介绍万荣县乌亭村三校三日一部二室的经验

新编21世纪思想政治教育专业系列教材 马克思主义伦理学

本书以辩证唯物主义世界观和方法论为指导，广泛吸收收国内外伦理学研究的最新成果，吸取全人类的道德智慧，阐明了伦理学的基本知识，论述伦理学的过去、现在和未来，本书立足于人的伦理观念和现代化，较多地关注对现.....