乙未割台前后林维朝之国族认同与生命抉择

后殖民身份认同 奈保尔小说研究

本书以诺贝尔文学奖得主奈保尔的四部小说为个案对象，探讨后殖民主体的身份认同，勾勒后殖民主体在身份诉求中所经历的逃离—模仿—混合—流散的过程。供英美文学专业师生、研究生使用。...

龙鹰之旅：从哈佛回归东海的认同和感悟（1966-1970）

盖头掀不掀 台湾穆斯林女子的策略与认同

马克思主义与中国传统文化融合论

本书论述了马克思主义与中国传统文化的融合。分别从以下四方面进行了详细阐述：一、树立科学的马克思主义观和传统文化观；二、马克思主义与传统文化相融合的含义和依据；三、融合的矛盾与规律；四、融合的思路。马...

中国传统体育文化的生态适应论

本书内容主要阐述了中华文化的传统体育文化在千百年的传承和发展中，在世界文化格局发生变革的历史潮流之中，中国传统体育文化如何自我定位、如何传承发展、如何保持自身个性都成了不得不面对的挑战，国内部分学...

以公共服务促国家认同 后游牧时代少数民族牧民国家爱认同构建研究

近年来，随着国家游牧民定居工程的推进，我国广大少数民族游牧民开始进入“后游牧时代”。传统游牧的生产生活方式发生了巨大转变，这种生产生活方式的变化，影响着牧民们对国家的认知、情感及态度的变化，同时，也为.....

新媒体、社会互动与认同

本选题为厦门大学新闻传播学院研究课题成果，共收入12篇内容详实，概括全面的研究文章。本选题第一部分为新媒体使用行为与动机，第二部分为社交网站用户的自我呈现，第三部分为粉丝的群体认同及其表征，第四部分为价...

认识反转移关系——由投射性的认同到神入

岳麓教育学人论丛 学校课程文化建构论

本书是在作者的博士论文基础上加工而成。2001年，在党中央、国务院的领导下，教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革，颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》等一系列政策文件。经过十多年的实践，课程传授方式、.....