小学数学 第8册 教学参考书 试用本

高等学校教学参考书 高等数学学习指导 下

TI图形计算器与中学数学教学 高中部分

大学数学本体教学论

本书为陕西省高等教育本科教学改革研究项目：倡导知识本体，基于能力培养的高校数学课堂教学创新研究的研究成果，在学科教学论方面具有创新性，实用性。书稿共分13章，内容丰富，言简意赅，本书既是研究专著，富含新......

中等专业学校数学教学大纲 三年制需要学习高等数学的工业性质专业适用 课程总时数390小时

信念的资本 通往信念八种步骤

本套书分别介绍了创业者自身所应具备的口才、定位、思维、心态、信念、潜能素质，使其成为自己的资本的方法，使读者去除与其相悖的误区。本书主要介绍了如何寻找人生定位，克服迷茫等问题。...

素描人像步骤

素描头像写生，是素描基础训练中学习描绘人物的主要课题之一。本书在自序部分突出地提出了观察方法的重要性，其主要部分图文并茂，从初学者最关心的线条和黑白灰色度练习开始介绍，提出“框架”说，阐述人物头部各部...

数学教学改革指导纲要

本书内容：作为“新基础教育”成型性研究丛书之一的数学教学改革指导纲要，是“新基础教育”研究在数学教学改革领域中的集中、凝聚式表现，它反映了我们对数学教学改革的新认识和新经验，同时也反映了研究不断深化...

数学微格教学

本书是大学教师教育专业数学微格教学教材。全书分四部分分别是：（一）数学微格教学概述，阐述数学微格教学的发展历程，数学微格教学的特点、类型、研究对象、原则、意义，数学微格教学的实施步骤 、组织形式，教学......

高中数学课程与教学研究

本书从中学数学教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......