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（明）明代（公元1368年-公元1644年） 理学教育思潮与教育论著选读 第2辑 第19卷
北京师联教育科学研究所编2006 年出版285 页ISBN：7801357388教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高，是当前教育改革和课程改革的急迫要求。...
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基础教育阶段 云南民族教育的发展变迁
马丽娟，伍琼华著2012 年出版319 页ISBN：9787500497509本书介绍了基础教育系统之下的民族教育与基础教育的共同性与差异性，探究穿上了“民族服装”后的基础教育与民族教育在民族地区发展中内容主体上的一致性，在教育对象、文化差异上的特殊性。勾勒了基础教育阶段...
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教育神经科学视野中的循证教育决策与实践
周加仙等著2016 年出版291 页ISBN：9787519109554教育神经科学是国际前沿研究领域，对国家人才培养与综合国力的提升具有重大意义，因此得到国际社会的高度重视。“教育神经科学与国民素质提升系列丛书”以国民素质提升为核心问题，从脑科学、认知科学、发展科学...
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