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汉语综合教程 初中级：入乡随俗 下
冯胜利主编；冯胜利等编2007 年出版316 页ISBN：7040216663本系列教程是哈佛大学东方语言文化中心中国书院的冯胜利主任主编的一套高级汉语综合教材。该套教材一共10本，由哈佛大学的汉语老师集体创作，并一直用于该校的中文教学。教材独具特色，是该校中文作为外语教学科...
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汉语综合教程练习册 2
黄晓颖主编；邓雅娜，王宇分册主编2011 年出版171 页ISBN：7040316242《留学中国》是专门针对来华留学生预科教育特点设计研发的系列教材。本系列教材具有系统、专业、实用、配套齐全等特点，将专业学习与汉语学习有效结合，通过学习词汇、对话、短文等形式介绍相关专业基础知识，使...
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我在菲律宾教汉语 告诉你一个真实的菲律宾
李延川，子晓主编2017 年出版252 页ISBN：9787560440583本书是西北大学在菲律宾布拉卡国立大学孔子学院的中方院长、历任志愿者教师通过在菲律宾的亲身经历，讲述了各自教授汉语和日常生活的所见、所闻、所感，介绍了菲律宾的孔子学院的整体情况。通过本书，能够使读者...
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少数民族儿童汉语发展性阅读障碍研究
刘艳，陶云著2015 年出版209 页ISBN：9787541692468发展性阅读障碍是一种以难以精确或/和流利地认知单词以及单词拼写和解码能力差为典型特征的学习障碍。本书针对少数民族地区儿童汉语阅读障碍问题展开研究，具体从阅读障碍的筛查、形成机制以及矫治几个环节...
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新实用汉语课本 4 课本
刘珣主编2007 年出版302 页ISBN：7561919360《新实用汉语课本》是本世纪初，为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。本教材的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练，逐步培养学习者运用汉语进行交际...
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汉语作为外语学习的研究 认知模式与策略
徐子亮著2010 年出版303 页ISBN：9787301170250本书主要介绍汉语作为外语学习的认知模式与学习策略。以语言认知原理和认知模式理论为基础，本书对汉语作为外语学习中的听觉感知模式、视觉感知模式、记忆模式、联想模式、演绎模式、归纳模式、整合模式和元...
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文化的对话 汉语文化与跨文化传播
安然，崔淑慧主编2010 年出版301 页ISBN：9787301172841随着我国以经济、科技为核心的综合国力的快速发展，全球范围已形成一股强劲的汉语热和中国文化热。外国文化在不断涌入中国，对中国社会的发展和中国传统文化产生着巨大的影响。文化的传播不是简单的输入和输出...