当前位置:首页 > 名称

大约有15,348项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1081秒)

为您推荐: 汉语新词语词典 title现代汉语新词语词典 第2版 title汉语新词语2019 2020 汉语新词语词典2000 2020 新词语 title新词语大词典1978 2018

  • 听力速成 中级篇 第2版

    毛悦主编2010 年出版198 页ISBN:9787561929308

    本套书为阶梯式、组合式短期强化系列教材,在词汇和言点上,参照“水平等级标准”,呈现出一种阶梯式的排列,可根据需要,对教材进行不同的组合,灵活使用。第二版教材被教育部列为“普通高等教育‘十一五’国.....

  • 小学生文新课标必读丛书 小书虫阅读系列 三字经 百家姓 弟子规 彩图注音版

    刘敬余主编2013 年出版214 页ISBN:9787552220148

    本丛书紧扣文新课程标准,针对小学低年级(一~三年级)学生的特点,以认知与积累为重点,精心设计栏目,让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力。本丛书服务于小学生低年级,分为几大系列,有经典文学名著、中外经......

  • Contrastive study of English and Chinese hard news discourse=英汉硬新闻篇对比研究

    蒋国东著2014 年出版150 页ISBN:711809448X

    本书首先研究英汉硬新闻的各自类结构,对比分析英汉硬新闻的体特征。然后以评价理论为框架,对比分析英汉硬新闻类结构中评价资源的分布情况,揭示英汉硬新闻作者如何协调主体间立场,调整评价姿态,在篇不同...

  • 现代实词及相关问题研究

    张谊生著2015 年出版241 页ISBN:9787519203948

    现代的词类,虽然缺少发达的形态变化,但各种重叠变化形式,尤其是AABB复叠式,却相当丰富和普遍。近年来,人们已经从不同的角度对形容词、动词和副词的复叠式进行了深入、广泛的探讨。本书从各个角度深入研究现...

  • 课程设计导论

    郭睿著2015 年出版333 页ISBN:9787561942178

    本书从教育学、课程论的视角探讨教师“如何开设一门课程”,即课程设计。对课程设计的原理、程序、方法等方面进行了较为全面的分析,并将重点放在课程设计的一般程序上,包括对课程的认...

  • 史纲要

    史存直著2008 年出版545 页ISBN:9787101059694

    史纲要》由史存直先生生前出版的三部著作——《音史纲要》、《法史纲要》、《词汇史纲要》组成,以商周以来主要是周秦以来的所谓“通”的发展历史为研究对象,考察的历史发展过程...

  • 现代分类词典

    苏新春主编2013 年出版827 页ISBN:9787100088688

    本书是将83146个词按意义来分类编排的一个特殊品种的词典,只出词条,不作解释,也叫义分类词典。词典主要收通用程度较高的文性词。83146个词条按五级义层的分类体系编排,共有一级类9个,二级类62个,三级类5...

  • 常用动词历时与共时研究

    白云著2012 年出版286 页ISBN:9787516112984

    常用词是词汇系统的主要部分,古今差异、南北分歧大,它们的发展变化牵连到整个词汇系统的发展变化。其重要性不言而喻。本书抽取了表动作行为概念的五类常用词——即“吃类词”、“打类词”、“看类词”、“听...

  • 测试、习得与认知新探索

    张旺熹,邢红兵主编2012 年出版260 页ISBN:9787506828048

    本书是北京言大学水平考试中心的学者和研究生在言测试和教学的实践中,发现了很多急需解决的理论和实践问题,经过调查、思考、实验,结合教学的实践经验,形成论文,全书共17篇论文,对测试、言习.....

  • 对外教学难点问题研究与对策

    朱芳华著2006 年出版243 页ISBN:7561526776

    本书研究对外教学特别是课堂教学的难点,总结教学经验,探索对外课堂教学架构,建构听力、综合、阅读、口、汉字、词汇、写作等多层次的教学模式及其教学策略与方法,探索对外教学的评估体系,以此提高...

返回顶部