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统一框架下的心理学与认知理论
唐孝威著2007 年出版236 页ISBN：7208069689本书旨在建立心理学统一的理论体系。全书分为两部分，第一部分提出心理相互作用的大统一理论，再提出大统一心理学的理论框架。第二部分则将这套心理学理论应用于认知研究，提出了认知的统一理论。...
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幼儿启蒙知识库认知贴纸书 交通工具
（法）娜塔莉·贝丽诺著；荣信文化，希尔维·米希莱2009 年出版14 页ISBN：9787541739156这是一套幼儿启蒙知识库的贴纸版图书。题材涵盖低年龄层小朋友必须要认知的内容，比起只能使用一次的贴纸书，本书就像玩具一样可以反复使用、反复游戏。...
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儿童心灵成长故事绘 自我认知篇 亲子版
孙晓玲编；登亚绘2016 年出版79 页ISBN：9787122272614本套图书针对3～6岁孩子在成长过程中遇到的各种问题，通过既生动有趣又发人深省的绘本小故事和导读，让孩子在阅读的过程中不知不觉得到心灵的启迪和成长。套书由专业插画师绘制插画，文字和插图有机融合，引导孩子自...
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学生算法概念建构中的认知结构研究
徐斌艳著2003 年出版156 页ISBN：7561732708综观已有的元认知、自我监控研究，以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为，教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此，我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...
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认知语言学 批判与应用
赵彦春著2014 年出版403 页ISBN：9787310046492本书共分7章，对认知语言学的学科渊源、基本内涵、研究对象、发展脉络与理论定位等做了重新梳理。简述、分析了语言能力中认知因素的协同，介绍了两种范畴观的对立及作用范围，探讨了非范畴化与隐喻问题。可作为...
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二语习得内容与形式的认知研究
曹志希著2013 年出版490 页ISBN：9787548708254本书根据语言学、认知心理学、教育学、第二语言习得等学科的最新研究成果，结合我国英语学习者的词汇学习实际，探讨词汇习得内容与形式的认知心理过程，进而研究二语词汇教学应当遵循的一些原则。...
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认知语言学导论 英文
（英）埃文斯，（英）格林著2015 年出版836 页ISBN：9787510087615本书详尽而清晰地讨论了认知语言学的各个层面，包括认知语义学、认知语法、历时与共时的方法、语言学和社会文化视角、普遍和特殊语言现象等。本书可分为三大部分，分别是：认知语言学概览、认知语义学、语法的认...
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