音乐课程与教学法研究

走进新课程与课程实施者对话

走进新课程实践新课程：中学数学和物理学科学员研修成果选编

本书是各基层学校开展区域教育实践的成果汇编及经验总结。

综合实践活动课程论

本书对中小学综合实践活动的理论和实践有全面、深入的论述，涉及古今中外的众多理论或名家的论述、论著。此外还提供了较为丰富的案例，并对案例进行了详细的分类。...

新课程·新理念 物理 2

本书为配套高中教材《物理．Ⅱ》的教辅读物。

新课程校本培训教材 小学教师新课程超速成功实施策略

本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。

新课程校本培训教材 新课程中如何创建学生自己的课堂

本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。

德育课程论

主体参与式全息整体德育课程理论指的是，通过学生主体参与式的全息整体德育课程，促进学生由知情信意行等要素有机构成的主体性全息整体道德素质的发展（其基础是由体智德美四要素有机构成的主体性全息整体素质的...

社会价值重建的课程与教学 中华民国课程与教学学会九四年刊

综合课程论

《综合课程论》包括了课程综合化与综合课程、小学综合实践课程的探索与思考、为什么要设置综合理科、中等师范学校设置综合理科课程的探讨、实施综合课程的问题与对策、关于普通高中综合文科教材编写的思考...