前行中的思考 司法热点问题探究

本书作者围绕当前司法改革热点问题，结合自己长期在法院系统担任领导职务的司法观察和体会，对司法公开、法院文化建设、司法公信建设、涉诉信访、陪审制度、法官独立、司法功能与理念等关键问题展开思考和研究...

语文素质教育思考与实践 课内外衔接语文能力训练探究

古龙泉青瓷文化探究 以民国绅士陈佐汉手稿为例

情境·探究·建构 课堂教学的最优化

本丛书是教育部“十五”重点课题“实施研究性学习”的专题研究成果。本书立足于新课改，服务于新课改，提倡以探究学习为“主流”的多元学习，力求从根本上改变学生的学习方式。...

中小学办学模式实践与探究

本书介绍了各种办学模式，并列举了大量实例。推进学校更具特色，构建特色建设平台，创造特色学校，应坚持多样化办学、特色化发展、教育均衡发展。首先是城镇教育与农村教育的均衡发展，学校资源整合是对名校先进教育...

有心流动的课堂 教师专业知识的叙事探究

本书以研究者的“部分自传”为主题，叙述了研究者早期的数学学习故事和日语学习经历；研究者作为教师的教育经历；以及对“研究”认识变化的故事。...

探究式科普丛书 解读人类与地球

本书是为了满足广大读者了解关于地球知识的需要而编写的。本书从地球起源入手，主要阐述一了地球的基本知识、特征、地球与其他星球的关系、地球的灾害、地球与人类的关系以及地球的未来等。旨在通过本书让读...

发展伦理探究

发展伦理学的建构，从理论上完成了公平与效率统一、种际正义和人际正义相映的逻辑论证，并可能指导我们走出经济发展和生态失衡的困境，以实现可持续发展。它强调通过公正等伦理原则提升发展的道德含量，以保证代内...

高中物理探究实验及案例教学设计

本书从科学方法论的角度并从物理教与学的角度，根据《普通高中物理课程标准（实验）》的要求，配合普通高中课程标准物理教科书的基本知识点来编写。本书基本可以涵盖高中物理课程结构的12个模块中相关的探究实验。...

马克思主义宗教观探究

本书探讨了研究马克思主义宗教观的基本定位和方法，梳理了马克思主义宗教观的主要表述、马克思主义宗教观的基本理论，分析与讨论了当代世界对马克思主义宗教观的回应，以及当代中国对马克思主义宗教观的正确理解...