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学前全语言创造教育活动设计 大班
袁爱玲主编2001 年出版204 页ISBN：7504121517《学前全语言创造教育活动设计(小班)》是“学前创造教育课程及其理论构建”课题研究的部分成果。从47所“课题”实验幼儿园所设计的三千多个全语言创建教育活动中遴选出234个，奉献给幼教同行们。这些活动都...
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学前全语言创造教育活动设计 小班
袁爱玲主编2001 年出版167 页ISBN：7504121517《学前全语言创造教育活动设计(小班)》是“学前创造教育课程及其理论构建”课题研究的部分成果。从47所“课题”实验幼儿园所设计的三千多个全语言创建教育活动中遴选出234个，奉献给幼教同行们。这些活动都...
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学前全语言创造教育活动设计 中班
袁爱玲主编2001 年出版168 页ISBN：7504121517《学前全语言创造教育活动设计(小班)》是“学前创造教育课程及其理论构建”课题研究的部分成果。从47所“课题”实验幼儿园所设计的三千多个全语言创建教育活动中遴选出234个，奉献给幼教同行们。这些活动都...
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追求起跑线的公平：江西省学前教育改革发展调研报告
江西省政府发展研究中心，江西省教育厅编2011 年出版225 页ISBN：9787549305049本书由江西省政府发展研究中心、江西省教育厅牵头，多部门组成江西省政府调研组对全省进行学前教育专题调研，形成了本书内容：一个总调研报告、六个分调研报告，三个统计分析和成本分析，一个国外概况及案例。书后附...
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2-6岁儿童绘画与心理发展
武龙梅责任编辑；严虎2019 年出版241 页ISBN：9787553967448学龄前的孩子说话大人不太懂？孩子内心的需求无法及时察觉？也许，家长需要的是学会解读孩子的另一种语言。几乎所有的孩子都是天生的绘画爱好者，而绘画更是一种非文字语言，是孩子表达自我的有效途径，但如何让绘画.....
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中小学初任教师入职教育的国际比较 侧重发达国家的主要经验与发展趋势
陈时见，谭建川主编2011 年出版338 页ISBN：9787562155379本书通过总结世界各国在教师入职教育方面的经验，分析各国在教师入职教育方面存在的一些主要问题，探讨教师入职教育的发展走向，并在文献分析和实证调查的基础上，有针对性地提出一些对我国初任教师入职教育有益的...
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中国农业保险发展机制研究 经验借鉴与框架设计
黄英君著2009 年出版273 页ISBN：9787504951526本书以风险和保险理论、经济机制设计理论和福利经济学等为理论基石，从对农业风险的特点及其可保性分析开始，以我国农业保险运行机制为重点，以农业保险立法规范为补充，全方位、多角度论述了农业保险发展变迁的特...
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