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理论思维与工程思维 两种思维方式的僭越与划界
徐长福著2002 年出版260 页ISBN:7208040737本书是一部有很高理论价值的原创性哲学著作。作者从思维的角度探讨了历史上许多精彩的理想社会蓝图为什么难以实现,书稿以严谨的逻辑和丰富的事例充分论证了其根本原因是两种思维方式理论思维和工程思维的僭...
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数字化时代下的教与学 中挪两国对于数字化学习设计的经验方法
(挪)黑格·郝维克,焦宝聪,方海光等编2016 年出版236 页ISBN:7565619892本书是中国和挪威两国学者多年学术合作交流的产物,从信息化时代下如何有效利用快速发展的信息技术支持教育教学的角度,介绍了挪威奥斯陆和中国北京的E-learning实践者开展的大量研究与实践。内容包括知识经济...
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TRIZ进阶及实战 大道至简的发明方法
赵敏,张武城,王冠殊著2016 年出版465 页ISBN:9787111518488本书由三位国内著名TRIZ专家倾力合作、历时三年写成。该书详细介绍了作者多年来研究、应用TRIZ的最新成果。本书重点介绍了以下内容: 在概论部分,介绍了与TRIZ相关的某些基本概念。这些概念对于深入理解和掌...
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理论思维与工程思维 两种思维方式的借越与划界
徐长福著2013 年出版198 页ISBN:9787229070731本文的解释是:这是思维方式僭越的结果——一方面是误用以逻辑推导为特征的理论思维去设计工程,另一方面是误用以非推导的复合为特征的工程思维去建构理论,以至于理论原理没有客观的约束效力,工程图纸没有实践的...
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创意写作教学 实用方法50例
(美)沃尔克著2014 年出版239 页ISBN:9787300187297本书由50篇论述与创意写作教学相关的文章组成,这些文章分别由经验丰富的创意写作教师写成,题目涉及虚构和非虚构作品的写作、短篇的写作、诗歌的写作、课堂教学经验、与学生的互动等。目录:主题索引前言 1. “...
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