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融合与跨越 当代艺术与艺术教育
李于昆著2010 年出版304 页ISBN：9787536242654本书对数字艺术、现代设计艺术等作了有深度的思考与解读，同时对图象化背景下的艺术教育也作了有益的讨论。
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基于计算机网络技术的语言教学 设计与评价
翁克山，李青著2010 年出版216 页ISBN：9787309075052本书通过介绍计算机辅助语言教学的定义、特征、意义、构成要素、技术工具、历史发展、理论框架与应用实践，尤其是设计与评价的原理、实践，向读者展示一幅较完整的计算机辅助语言教学图谱，让读者对CALI有更全面...
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国际视角下教育质量评价的实践与探索 基于PISA的天津市义务教育进展评估
钟君著2014 年出版182 页ISBN：9787201089096本书利用天津PISA2006、PISA2009和PISA2012三次测试数据，分析了学生阅读、数学和科学素养表现和趋势。在学生层面，对与学生表现相关的学习兴趣、学习动机、学习策略等因素进行了分析。在学校层面，对学校管治、...
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普通高等教育应用技术型院校艺术设计类专业规划教材 书籍装帧设计
肖巍，张莉主编；姚田，董璐副主编2017 年出版103 页ISBN：9787565034817本书采用图文并茂的形式，介绍了书籍装帧设计中封面的构成,封面设计具体过程,插图设计,开本设计,版式设计等主要环节构成元素。阐述了书籍装帧设计中的立意和形式表现及基本原则，特别是把版面设计作为书籍整体...
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幼儿科学教育活动与指导
施燕编著2014 年出版179 页ISBN：9787567523210《幼儿科学教育与活动指导》在内容上尽量丰富和全面。这既便于幼儿师范学校学生凭借本册书，通过课堂学习和课外自学，掌握较为全面的幼儿科学教育的理论知识和活动设计的实践技能，也便于教师根据学生不同层次和...
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