法国珍藏早期台湾影像 摄影与历史的对话 1850-1920

与朱熹王阳明对话

作者通过虚拟的对话形式，使读者对古代两位大儒宋理学家朱熹、明心学之代表王阳明如闻其声、如见其面，概要地了解其学说的要点与生成背景，进而作者从当代文化发展趋势高度上，对其学说作出再思考、再认识。...

课堂对话的艺术 倾听学生的表达与生成性课堂

选择生命:汤因比与池田大作对话录

与中华文化对话

本书主要内容是：论述德智双修的人格理想、通达变易的天人关系、舍生取义的民族精神；民心与权力间的抉择、道义与财富间的抉择、直觉与理性间的抉择、守成与发展间的抉择；健康丰富的人生志趣、认真为人的处世态...

陶行知画传

本书是一本新型的人物传记，旨在以画传这一新颖生动、直观可见的形式对近现代中国伟大的人民教育家陶行知（1891～1946）一生的事业、思想和人格做全面介绍，以便为学习、宣传陶行知的事业、思想和人格提供最佳读物。...

平凡的神圣 陶行知

陶行知是我国近现代着名的教育家、社会活动家、民主斗士，生前是中国共产党的亲密朋友。1991年，联合国教科文组织将陶行知列为世界四大名人之一，在全世界举行纪念活动，以纪念其100周年诞辰。在《平凡的神圣——...

预防艾滋病、拒绝毒品生活技能教育指南

本书是为落实教育部制定的《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》和《中小学生毒品预防专题教育大纲》而编写的教师指南。

让教育回归美好生活

本书通过一个个鲜活的生活片段，从原生态的教育场景出发，引导我们反思并改进自己的行为，培养孩子的优秀品质，与孩子一起享受美好生活。这种不着痕迹、其乐融融的教育，正是每个孩子喜欢的，也是每个父母应追求的。.....

珍爱生命 积极生存 快乐生活 大学生“三生”教育科普活动手册