学习型社会建设与教育的使命研究 基于生存论的教育哲学视角

本书研究和探讨我国学习型社会建设与教育的使命研究的有关问题，涉及学习与教育、人的生存危机与学习型社会建设、学习型社会建设与教育的使命等有关内容。...

自主·合作·探究 新课程学习与评价 地理 七年级 下 配湖南教育版

本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...

义务教育课程标准实验教科书 同步训练与过关测试 语文 小学三年级 上 人教版

义务教育课程标准实验教材数学全程评价与自测 九年级 上

本书配人教版教材，根据课程标准实验教科书编写。以教学单元为单位，有单元测试卷、章综合测试卷和期末综合测试卷。A卷为一般难度的训练题，以达到评价的基本要求；B卷有一定的难度，为较高要求，供读者选用。...

知识系统和电子商务中的网络理论与应用研究

本书从系统的角度对知识系统和电子商务中的个性化推荐系统进行了整体、全面的研究。利用二分网络研究动态网络上的个性化推荐算法；利用复杂网络理论对某一组织的知识系统进行探索，并分析了宏观层次的整体学科...

梁启超与胡适 两代知识分子沉思历程的比较研究

本书是全面比较梁启超与胡适学术思想的专著。梁启超与胡适分别是中国近现代思想史上前后相继的两代知识分子的杰出代表，本书通过两人之间学术交往、思想传承和相互评价的梳理，从历史与逻辑的一致性上揭示了中...

专门教小学生做人的美文精选

本书精选了100个启迪心灵的好故事。当孩子遨游在这些精彩的故事之中时，就能逐步地领悟如何待人、如何处事，学会尊敬师长、孝敬父母……把我们塑造成一个令父母欣慰、人见人爱的人，一个长大后可以成就一番事业...

当代高师钢琴教育的理念与演奏艺术研究

大学英语“研究型”课程理论与实践 大学英语教学模式与课程建设研究

东南大学是国家大学英语教学改革的第一批八所试点院校，本书为国家级精品课程“大学英语”的研究成果，以东南大学研究性课程为基础，阐述了理论、模式及效果，并附有较优秀的十组学员的演示文稿，是大学英语课程改革...

“地域文化与课程”研究

本书综合运用文化研究的成果，着重解决了文化研究和课程研究相结合的方法论问题、地域文化的课程理论和实践问题。