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审美体验的重建 文论体系的观念奠基
田义勇著2010 年出版201 页ISBN：9787309068085本书虽然主要以窥测中国文学精神为取径，但方法、资源不局一格，不为古今中西的时空隔阂所限，不为文史哲的学科壁垒所囿，广采博取、灵活多方地探求传统文心之奥秘。...
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逆向思维看“名言警句” “名言警句”中的观念误区
于学彬著2002 年出版270 页ISBN：7501756562本书共有42章，包括：“什么事都可以糊涂吗”、“‘臭皮匠’真能凑成‘诸葛亮’吗”、“‘失败’都是‘成功之母’”吗？
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定位屋 定位从观念到体系
鲁建华著2015 年出版282 页ISBN：9787547307526本书从定位理论的核心、体系、两位定位大师的异同，解读了定位理论作为学科体系的特点和内涵。围绕定位理论的核心和以“定位屋”图所概括的体系结构进行了展开，提出了有关定位理论“一个中心两个基本点”的观...
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从权利观念到公民德性
刘科著2014 年出版210 页ISBN：9787567115019权利是当代社会的重要问题，本书从权利的道德本质入手分析权利观念的产生演变过程以及所涉及的现实道德问题。鉴于权利本身的复杂性，以及它在不同学科背景下的理解各有不同，本书从当代西方伦理学领域中规范伦理...
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中国小说观念的嬗变及其文化精神
梁爱民著2010 年出版287 页ISBN：9787500493785本书主要研究中国古代小说观念与传统文化精神的关系，继而揭示中国古代小说观念由传统向现代转换的文化机制。在考察中国古代小说的形成、发展和现代转换时，重点挖掘经学以及文治观念、文言传统、史学传统等对...
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数学的观念、思想和方法
首都师范大学初等教育学院组编；郜舒竹主编；刘长红，程小红副主编；徐春华，杨浩菊，刘月艳编2004 年出版382 页ISBN：7810647148本书是小学教师学历教育本科段教材，按数学的哲学与历史，数学文化，数学科学知识及数学教育理论四大方面来组织教学，在传统的学校数学知识范畴外增加了数学哲学、历史与文化部分，是一个突破的尝试。...
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中国传统建筑中的时间观念研究
孟彤著2008 年出版207 页ISBN：9787112102327本稿研究传统建筑中由时间到空间进行转换的可能性及其转换的方式。作者在文中提出3个全新的理论概念。全书稿分为五章，插图为统一编号，建议改为三章编号更易于查找。...