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北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书 数学卷
王长沛主编1999 年出版293 页ISBN：7530317490全国教育科学“九五”规划国家级重点课题研究成果之一:本书收文章15篇。其中有：探索教学艺术；数学教育是素质教育的重要组成部分；立足教材，提高教学质量——自学辅导数学的实践与认识；创造充满生命力的数学教学...
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高等数学中的若干问题与方法 18
苏化明著2015 年出版218 页ISBN：9787560353692本书主要包含两部分内容，即与高等数学有关的问题和某些解题方法，其中问题部分有与高等数学内容相关的专题讨论，也有对若干数学竞赛试题或数学考研试题的探究或推广；而方法部分是对高等数学中某一类问题从新的视...
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高校思想政治理论课教学理论与方法创新研究丛书 高校思想政治理论课教学艺术论
边和平，刘薇著2017 年出版231 页ISBN：9787564633790本书以党和国家关于进一步加强和改进高校思想政治理论课的指示精神为指导，以提高思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力为目标，以思想政治理论课教育教学环节与过程为依据，比较系统地探讨了...
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高中数学新课程实验与探索 上
王林全，刘美伦，张安庆主编2004 年出版302 页ISBN：7040150948本书是国家基础教育课程改革以及高中新课程实验研究的成果。2001年，高中数学课程标准研制小组提出实验任务，定位为数学课程标准新增内容的实验研究，选定北京、广东、新疆等省、市、自治区的20多所学校为实验点...
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数学建模方法与分析 原书第4版
（美）markm.meerschaert著；刘来福，黄海洋，杨淳译2015 年出版276 页ISBN：9787111485698本书系统介绍数学建模的理论及应用，作者将数学建模的过程归结为五个步骤（即“五步方法”），并贯穿全书各类问题的分析和讨论中。本书阐述了如何使用数学模型来解决实际问题，提出了在组建数学模型并且求解得到结论...
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中国学术思想研究辑刊 十一编 第14册 孔子之言“天”之问题 超验方法与“天” 先秦儒家水意象析论
林庆彰主编；萧宏恩，徐国峰著2011 年出版205 页ISBN：9862544617 -
学习与理解：改进美国高中的数学与科学先修学习
（美）杰瑞·P·戈勒博，梅丽尔·W.伯坦索尔，杰伊·B.拉波夫等编2008 年出版303 页ISBN：9787504139016本书是美国国家研究理事会（NRC）关于近期AP和IB项目的研究报告（2003年版），目的在于运用当今关于学习、课程、教学、评价以及教师专业发展的最新研究成果，去审视美国高中数学与科学的高级研修课程。本书对高中阶段...