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学前儿童数学教育理论与实践
孙汀兰主编2009 年出版250 页ISBN:9787030234094本书共13章,理论篇重在阐明学前数学教育基本观点,基本方法,实践篇重在体现学前数学教育的程序设计、范例引导、评价取向等。
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心理学基础 青少年发展与学习
邓宏宝主编;张广杰,吉兆麟,姜永杰等副主编2012 年出版278 页ISBN:9787030350947本书以当前中小学教师所面临的课程改革为背景,以其教育岗位所必须具备的基本素质为依据,选择与教育工作相关的若干心理学专题组织教学内容,教材具有很强的可读性、时代性与应用性。...
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继续教育在学习型社会的创新与发展
郑学益主编2007 年出版279 页ISBN:7301120753本书系“第七届海峡两岸继续教育论坛”的论文集。这些论文对当前继续教育发展的国际、国内形势,继续教育的定义、内涵、范围、面临的机遇与挑战,实现继续教育发展特色化的方法及措施,以及在信息化、学习化社会...
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