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钢铁是怎样练成的 第2版
(苏)奥斯特洛夫斯基著;田国彬译2005 年出版350 页ISBN:7540211970这是一部激励了无数人的佳作,问世以来几十年间长盛不衰。究其原因,除了它真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外,是它塑造了以保尔?柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。用保尔的话来说:人...
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沟通力是怎样炼成的 自我沟通与人际沟通
姜汉忠著2018 年出版228 页ISBN:9787502477592《沟通力是怎样炼成的——自我沟通与人际沟通》绝不是一本纸上谈兵的书。相反,本书是一部专注于作者积累之沟通经验以及由这些经验升华而成的独家观念。本书也根据作者的经验和观念对历史、现实、古今、中外...
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学习型家庭 共同学习 一起成长
乐善耀主编2002 年出版398 页ISBN:7806761985家庭学习是一种新的家庭教育观,学习型家庭是一种新的家庭形态和新的家庭生活方式,创建学习型家庭是在家庭中进行的一场革命。本书对学习型家庭的内涵、理论背景、评估体系、生态环境、政府角色与政策导向、社...
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学习的原野 教师在研究性学习中的指导策略
李常明总主编;万礼修副总主编;傅唯泉主编;金永,唐良沐,吕之生,欧健副主编2006 年出版196 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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现代学习理论与学习心理分析
路海东著2017 年出版152 页ISBN:9787530972892本书以现代学习理论与学习心理分析为切入点。首先从教师了解研究学生的实际需要出发,精选了布鲁纳的发现学习理论、奥苏贝尔的认知同化理论、加涅的学习理论和建构主义学习理论;其次,通过丰富的课堂观察案例,结...
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“农超对接”怎样做?
胡定寰著2010 年出版319 页ISBN:9787511602732本书出版发行的背景是我国农产品生产出来后,经过经纪人、批发商、供应商等多个中间环节才能到达超市。2007年在商务部和农业部的推动下,家乐福、沃尔玛、家家悦、物美等多家超市启动了“农超对接”项目。“农...
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今天你学习了吗 网络时代终身学习新视野
梁林梅,赵建民编著2015 年出版223 页ISBN:9787512124462本书是“十二五”国家重点出版物出版规划项目“网络文化创新丛书”之一,主要阐述信息时代和“互联网+”背景下全球终身学习的新发展和新视野。主要内容包括:国际终身学习五十年回顾,网络时代终身学习新理念与...
