情绪障碍跨诊断治疗的统一方案 治疗师指南 万千心理

如何理解自闭谱系障碍和早期干预

跨文化交际障碍分析和对策

发展性障碍与性 家长指南

本书以发展性障碍与性为核心内容，展开了全面综合的性教育探讨，并以家庭亲子教育课程的形式，着重指导了家长对孩子关于性冲动预防性侵犯、认识青春期、认识隐私、学会说“不”“走开”、自闭症谱系障碍与性、约...

障碍教育 教养自闭症儿童 给家长的应用行为分析指南

视功能训练

视觉功能训练是我国视障教育界最迫切研究的课题之一。该书系统介绍了视功能训练的内容，不仅可以用于特殊教育示范专业本专科的教学用书，也适合盲校和视力残疾儿童随班就读教师、视力残疾儿童教育工作和研究者...

注意缺陷多动障碍儿童心理治疗 系统式执行技能多家庭团体训练

包括ADHD疾病概述（疾病特征、流行病学、诊疗、执行功能特征）、多家庭团体执行技能训练理论体系（团体治疗、家庭治疗、认知行为治疗）、训练实施步骤流程和ADHD儿童家庭常见问题解答四大模块。本书针对临床具体问...

运动训练问题 运动员的身体训练

力的大小与角度对自由跤运动员动觉感受性的影响

本书论述力的大小与角度对自由跤运动员动觉感受性的影响。

功能性运动装备的生物力学研究

本书作为运动装备的前沿探索，基于生物力学、解剖学、生理学和工效学等学科的交叉，系统地开展了运动装备与人体肌—骨系统响应关系的剖析，从独特的视角揭示运动装备在预防损伤和提高表现过程中所起的作用，为我国...