内蒙古自治区学前教育专业“十三五”系列规划教材 学前儿童卫生与保健

本书以0～6岁的幼儿为主要研究对象，系统阐述幼儿的生理特点、生长发育规律、营养、心理健康、常见病及传染病预防、托幼机构卫生保健等内容。本书是内容丰富，结构新颖，适宜中职中专学生选用。本教材针对内蒙古学...

小笨熊典藏幼儿启蒙快乐城堡 女孩必读故事

本书是集故事、早教、益智、手工于一体的启智类丛书，内容丰富，包括故事、思维训练、美术训练、家庭早教、行为教育、安全手册等共20个分册。编者将知识与趣味相结合，图文并茂，寓教于乐，注重全方位地开展儿童知识...

大众心理学丛书 279 教孩子发挥潜能：0-6岁幼儿的智慧启蒙

学前儿童数学教育与活动指导

本教材的设计和编排立足于当前幼儿园数学教育实践，力求全面、系统地阐明学前儿童数学概念发展的相关理论，秉持“理论够用、实践为重、技能优先”的理念，帮助学前教育专业的本科生、大专生及幼儿教师等各种层面...

学前儿童健康教育

本书适合高等院校学生使用。本教材根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》进行编写。本书着重介绍健康的一般理论和学前儿童健康教育的...

多元智能理论与学前儿童能力评价

多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是，我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获...

学前儿童健康及健康教育

本书从印欧语系的最大语言学特点“是”入手，从“是”的角度，利用西方哲学中的文哲分析法和词源分析法为佛教哲学来一次新的解读和重建，而认识到佛教哲学几乎存在首与西方哲学同样的关于“是”的本体论、认识论...

学前儿童科学教育与活动指导

本书为高职高专学前教育专业教材，主要内容是：幼儿科学教育内容与方法、 集体科学教育活动设计与指导、科学游戏活动设计与指导、区角科学活动设计与指导、数学类活动设计与指导、家庭社区中的幼儿科学教育、...

学前儿童发展与学习

学前儿童发展与学习，作为学前教育专业系列教材之一，主要讲述以下内容：学前儿童生理、心理发展的基础，以及学前儿童的感知觉、注意、记忆、想象及思维、言语、情绪及情感、社会性、个性及道德、学习等方面的发展...

学前儿童心理与行为观察

本书将学前儿童心理与行为观察的内容分为动作发展、认知发展、社会性发展三部分，主要内容包括：学前儿童心理与行为发展的一般特点；观察法在理解、研究学前儿童中的独特作用与意义，观察法的种类、应用条件和要求...