媒介融合时代的传媒与艺术教育

本书分为媒介融合时代传媒教育的理念与路径，媒介融合时代传媒的困境与对策，媒介融合时代的艺术与文化传播教育三编，探讨全媒体环境下艺术教育的理论和实践。本书适合新闻及媒体从业人员、高校教师和学生使用。...

中外学前教育史

本书是高职幼儿教育专业系列教材之一，是教育部2004—2007年立项通过的推荐教材。本书由篇六章组成：上篇 中国学前教育史：第一章：中国古代学前教育；第二章：中国近代学前教育；第三章：中国现代学前教育。下篇 外国......

学前教育学

本书主要研究和阐明以下内容：学前教育学的研究对象对象、任务和学前教育学的产生和发展；学前教育与社会发展、儿童发展的关系；教育目的和学前教育任务；促进学前儿童全面发展教育的目标、内容、方法与途径；学前教...

生态学视野下的学前教育

本书邀请中外近10位学前教育学领域的学者分别撰文，共同探讨生态学在学前教育中的运用。

活泼学习 学前教师教育戏剧起步期教学实务指导手册

互联网+视角下的产业发展与高等教育融合

学前教育心理学

本书主要介绍了幼儿教育心理学、幼儿教育心理学的任务、幼儿教育心理学的发展历程、行为主义的学习理论等内容。系统介绍了教育心理学的基本理论、一般学习心理、分类学习心理、学习动机与学习品质、教学设...

学前教育学

本书共计11章，包括学前教育学的对象、任务及发展，学前教育与社会关系，学前教育和儿童身心发展的关系，学前儿童全面发展教育，婴儿教育，幼儿园的游戏，幼儿园的课程与教学活动，幼儿园的日常生活和节日娱乐活动，......

学前教育学

本书稿适用于学前教育专业学生专业基础课程“学前教育原理”的学习，主要阐述本课程最为核心的内容和概念，如学前教育学的现实意义；儿童观的历史演变及现实难题；学前教育的目标、任务和内容；幼儿教师的生存状况与...

为明天奠基 发展中的遵义县学前教育