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小学语文教育学课程学习指导书
李颖，张彬福编2000 年出版156 页ISBN：7040074273《小学语文教育学课程学习指导书》是小学教师进修高等师范专科小学教育专业（文科方向）小学语文赶有学课程的辅助教材，共分九章，各章均安排了“本章学习目标和要求。“本章知构、思路、学习方法建议”，“重点难点...
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小学项目学习指导策略研究
浙江省教育厅教研室2018 年出版338 页ISBN：9787553671819本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册。该书是金华市荣光国际学校的全国劳模校长徐锦生所带领的团队八年来的课程改革实践研究成果。该书主要倡导的学习模式突破了传统教学中的“分科教学”模...
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学习共同体视角下英语学习者思辨素养发展研究
阮全友著2015 年出版218 页ISBN：9787519204891现阶段英语学习者的“思辨缺席”现象是中国外语教育中较为突出和亟待解决的现实问题。本书通过作者长期的语言教学和研究经历，从学习共同体角度深入剖析并探讨如何找到解决中国外语教育中学习者思辨素养发展...
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