人类学的理论预设与建构

本书凭借哲学层面上的思考对人类学的基本理论方法和一些主要范畴的理论预设进行梳理，以期获得人类学研究方法和理论视角的突破：在多学科理论方法的比较中获取新的理论工具；并对今后人类学的研究产生重要的理论...

课程群知识建构的理论分析与网络实践

本选题应用生态原理，在类比推理的基础上，界定课程群的概念，分析课程群的特征、要素、层次与结构等，建构较为完整的课程群的概念体系；并根据教学设计的基本原理，形成课程群协同进化的教育设计研究框架，进一步从......

转型与延伸 论新时期以来中国电影理论的建构

本课题以新时期以来中国电影理论的建构为研究对象。课题在中国电影理论从传统向现代、后现代转型以及数字技术背景下，从历时演进和共时建构的双重把握中，通过重点考察电影研究的范式嬗变和对象转换的基础上，透...

面孔 群际信任的进化密码

本书遵从进化心理学的研究模式，运用生存加工优势这一实验范式，从面孔的可信性判断入手，尝试揭示群际信任产生的进化证据。以四个层次递进的心理学的行为实验逐步展开验证。探索人们对面孔所传递的信任的记忆是...

博士学位论文 市场结构与有效竞争：中国市场结构的实证研究

形式逻辑思维的形成与培养

成语中的哲学、逻辑与修辞

资本主义的本质与逻辑

中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

族群性与族群认同建构 四川尔苏人的民族志研究

本书主要用“理性选择理论”和“族群内心情感”两种理论来解释尔苏人的认同抉择的不同观点，讨论尔苏人如何选择和建构他们的族群认同。这是尔苏人族群形成过程的研究。地方族群互动与国家的民族政策都对尔苏...