思想和行动的社会基础 社会认知论 第1卷

教学认知的多维解构

本书从当代教学论发展与育人实践的结合层面上，把教学认知作为一个主题概念，从主体性教学、课堂建构、学习心理、右脑潜能开发、现代教学特征等方面，重新认识了教学认知内在动力系统的特征及其与新人本主义教育...

毛泽东 邓小平 江泽民关于讲学习讲政治讲正气的重要论述

暂缺《毛泽东邓小平江泽民关于讲学习讲政治讲正气的重要论述》简介

认知的双元解码和意象形式 对大脑的立体交叉性探索

别让当下的不敢，成为未来的遗憾

寻求事业突破，追求幸福人生，这是时下很多有梦想的年轻人时时面临的问题，但由于各种主客观条件，他们或踯躅不前，或患得患失，他们渴望成功，渴望机遇的眷顾，却不敢承担失败的代价。在面对困难时，总想找借口逃避......

共识 与经理人的九封交流信

卓越经理人的13项修炼

本书是台湾引进的版权书目，对当今社会的“经理人”进行了深度剖析，并提出其提升和修炼的途径及方法。

儿童成长认知百科 迷人的植物

本书以主题方式向儿童介绍常见植物的基本知识，每个对开页一个主题，每页左边部分包括主题、主题知识、主图和主图说明文；右边部分包括三四个相关知识点和辅图。...

认知负荷理论及其在教学设计中的运用

走出健康认知的误区

本书在内容上与第一本呼应，衔接的同时独辟蹊径，把人们平时并不太注意却又天天都必须做的吃喝拉撒睡中的误区指导出来，并把临床40多年观察总结出来的中风自我康复八法教给读者，这对这类病人是求之难得的雪中送炭...