学前儿童社会教育活动指导

本书为本科学前教育专业社会教育课程教材。共八章内容：第一章，学前儿童社会教育概述；第二章，学前儿童社会性发展及其影响因素；第三章，学前儿童社会教育的发展与研究方法；第四章，学前儿童社会教育的目标与内容......

学前儿童社会教育与活动指导 第2版

本书为高等院校学前教育专业教材，从不同侧面阐述了学前儿童社会性发展的意义、当代学前儿童社会性发展的主要理论流派及其发展趋势、学前儿童社会性发展的特点及规律；分析了影响学前儿童社会性发展的因素；并针...

幼儿园体育活动设计与指导

本书以体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则，从幼儿体育课的组织：集合、队列、队形；到幼儿体育的基本技巧培养：站、立、转、支撑、滚动等；到幼儿基本运动能力的训练：走、跑、跳、投、攀、.....

幼儿园健康教育与活动指导

本教材以实习老师糖果的闯关任务为线索，分十个单元，记录糖果在幼儿园健康教育领域学习和实践的经历，浓缩和精简了传统教学中的基础理论，将重点放在教学的设计、组织等实操环节中。本书结合《标准》、《指南》的...

美劳区活动指导手册

幼儿园区域活动是幼儿园教育教学的重要形式之一，直接关系到幼儿教育的质量。本书立足于幼儿园区域活动的特点，重点选取幼儿园中常见的美劳区、建构区、科学区、角色区展开，每个区单独成册。本书为美劳区分册，介...

学前儿童科学教育与活动指导

本书通过本课程的学习，使学生全面理解儿童学习科学的特点与意义；了解当前学前儿童科学教育的进展以及发展趋向；能初步设计幼儿园的科学教育活动，能为幼儿创设主动学习科学的环境；初步学会怎样收集科学教育研究的...

数据结构实验与课程设计指导

探寻学生心灵成长“路线图” 中小学心育活动课程开发指南

本书系统阐述了中小学心理辅导课程目标体系。心理辅导对于中小学生的健康成长作用巨大，但目前的研究存在理论与实践脱节的现象。高校研究者对中小学生、中小学的教育教学实践、家庭教育了解不多，研究成果很难...

幼儿园创意美术活动设计与指导

本书通过总结幼儿园美术教学的特点与教学经验，以和孩子进行游戏的方式，培养幼儿认识美的色彩、欣赏美的色彩，感受用美的色彩妆点环境，逐级形成色彩的美的欣赏能力。教学设计简洁、具体，可操作性强，教学内容的布.....

幼儿园思维拓展活动设计与指导

本书总结了幼儿园思维训练活动，它根据幼儿的思维发展特点，借助一些有组织的、系统的材料，对幼儿的思维能力进行系统的训练，从而提高幼儿的思维品质：如思维的敏捷性、深刻性、创造性、灵活性等，提高幼儿分析问题.....