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和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 小学数学
徐国钊主编2009 年出版287 页ISBN：9787504147264本书结合大量的小学数学教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的“和谐高效思维对话型”课堂，既侧重于课堂教学的理论指导，又侧重于学科教学实践的操作指导。...
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小学数学课堂教学细节处理艺术
赵光华主编2013 年出版166 页ISBN：9787533462147一位专家说：“细节，往往反映着教师的教学水准，折射着教师的教学思想。”对细节的处理，堪称衡量教师专业素养的标准。作为小学数学一线教师，应该怎样把握课堂教学细节，演绎精彩课堂呢？《小学数学课堂教学处理艺......
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小学数学教材全解与精练 二年级 下
谭露华总主编；吴静燕本册主编2015 年出版138 页ISBN：9787313126252本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
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小学数学教材全解与精练 一年级 上
谭露华总主编；范冰冰本册主编2014 年出版160 页ISBN：9787313119353本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
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小学数学教材全解与精练 三年级 上
谭露华总主编；陆磊蕾本册主编2014 年出版225 页ISBN：9787313103895本书以教材的解读为起点，以课程标准为指导，以精讲精练为方法，以掌握知识内容和提高解题技能为归宿，引导学生步步为营，循序渐进，全面系统地学习知识，主动有效地进行知识建构，培养解题技能，提高应用能力，渗透......
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新课程教案1+1 数学 二年级 上 北师大版适用
谢则冰，胡枢主编；赵进，张玉强，胡萍，张碧荣，何瑜珠编2005 年出版195 页ISBN：7563915036本丛书依据教育部颁发的新课程标准编写而成，目的是在操作层面上体现新课改精神，落实新课标要求。本丛书编写特点是一课一案，有新意、有突破，易操作，突出实用性；不面面俱到，凸显每一课的教育价值；教案与学案结......
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精讲精练 语文S版 小学语文 二年级 上
张文朗主编2006 年出版76 页ISBN：7544130983本书是我社品牌书“精讲精练”丛书版本的补充，根据人教新课标教材编写，内容符合课改精神，同教学大纲紧密接轨，本书内容分“精讲”“精练”两部分，“精讲”部分重点介绍了每一单元的知识要点，通过总结归纳起到学.....
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新课程数学名师同步教学设计 小学五年级 下
杨淑萍主编2007 年出版269 页ISBN：754403304X本书由小学数学名师的同步设计汇编而成，与小学数学人教版五年级下册课本完全同步，充分体现了权威性、实用性、示范性、新颖性的特点，是小学数学教师和教研员期盼的真正高质量的同步示范教案。...
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精讲精练 高中数学 必修3 人教A版
高志强，刘佳主编；李朝东总主编2009 年出版138 页ISBN：9787807641544本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...