中国 促进以企业为主体的创新

中国的工业化和经济发展已经取得了举世瞩目的成就。过去30年中，中国的GDP增长保持在年均9%左右，超过4亿的中国人口摆脱了贫困。 进入21世纪，中国决心实现经济社会的可持续发展，而为实现这一目标，中国企业的创新...

推进生态文明 市委党校春季主体班建设生态文明城市调研成果汇编 上

知识社群与主体意识

本套书围绕转型期间的中国与世界的关系，探讨经济逻辑与政治逻辑在其中的相互影响相互作用，以及在国际关系层面表现出来的复杂现象。包括这些内容：面对西方中心一些学者采取的中国中心立场，以及表现出的国情与内...

现代社会个体生活主体性批判

本书以哲学的视角，从个体生活的实践本质出发，考察了以个人为主体的生命活动和存在方式的主体性特征、个体生活主体性的矛盾内涵以及现代社会个体化条件下的个体生活主体性危机的现实表现，系统地分析了产生个体...

大学英语学生主体式阅读教程 1

本套教材共四册，可供非英语专业（1-4级）中等程度的学生在基础阶段使用，也可供广大英语爱好者、自学者作为英语阅读教材使用。学习者通过循序渐进的阅读和自主阅读过程的体验，提高自身的英语阅读能力和用英语获取...

“文学豫军”的主体精神图像 关于农民叙事伦理学的探讨

。本文考察了20世纪90年代以来的“文学豫军”现象，通过对其中代表作家的重要文本进行细致的解读，呈现了“文学豫军”的主体精神图像。

新型农村合作医疗中的主体角色及其关系研究

本书稿依据公共管理理论和丰富的调研资料，论述了新型农村合作医疗中政府、定点医疗机构、参合农民各自的责任与义务，提出了完善这一政策的途径与方法。...

科学发展与全面小康 山西省全面建设小康社会研究

本书着眼于对实际问题的理论思考和解决关系山西全面建设小康社会发展全局的重大问题。

第三经济主体 市场经济：永远忠于个体利益

本书第一部分是对经济联邦的分析；第二部分是对经济联邦机制政治框架的关系进行分析；第三部分结合中国的实际说明我国面对经济联邦机制应当采取的态度与对策；第四部分对经济联邦机制下区域竞争力的管理进行研究...

主体式对话教学 小学语文阅读教学的实践探索

本书是一批作者进行构思、严谨研究之后的成果，将现在困扰中小学教师的主体式教学中的对话教学、师本对话、生本对话、教学对话及价值效应做了阐述，可以帮助中小学教师理解相应概念，并有利于在教学中实践。...