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郭晓军主编2007 年出版92 页ISBN:7541997692本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 生物 配江苏科技版 七年级下
郭晓军主编2007 年出版88 页ISBN:7541997773本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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教育与乡村建设 云南一个贫困民族乡的发展人类学探究
田静著2013 年出版246 页ISBN:9787511714015本书旨在专家、学者的指导下,探索一条以教育促发展的乡村建设之路。作者长期工作在云南偏远乡村,坚持进行野外调查,因而掌握了第一手资料,在此基础上介绍了内生式和外援式相结合的乡村发展之路,具有一定的指导意...
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