打开妇人心内的门窗 采取行动 掳获女心

公共事物的治理之道 集体行动制度的演进

本书是09年诺贝尔经济学奖获得者奥斯特罗姆的代表作，是新制度主义学派的代表作，也是战后引证率最高的著作之一，获奖无数。

公平与质量 全民教育追求的目标

本书为联合国教科文组织农村教育研究与培训中心年度专题大会会议主题报告，主要探讨国家中长期教育改革和发展规划纲要所着重要解决的教育公平和质量问题，通过辨证的思想讨论如何通过质量提升促进教育公平问题...

现代的理想中学生 我国中学教育目标与功能之研究

学校的人本化管理行动

本书是第一线的校长们上天入地的教育研究，理想、现实与行动的融合性研究，是扎根基层、有科研生命力、教师可持续成长的研究。进行扎根职场的中小学校本行动研究，是提升中国教师整体水平的必由之路。...

等什么？马上就行动！ 关于成功的故事

本册精心编选了古今中外真挚动人的故事，唤醒孩子的感恩情怀，让孩子懂得感恩，懂得成长，学会感恩，领悟和感受生活与生命的真谛。

现代政治的思想与行动-兼论日本军国主义

触摸可能的世界 “设计教学”行动研究

本书主要是幼儿教师的论文集，如《引领孩子触摸可能的世界》、《设计教学：一种新型的幼儿课程》，师生互动共同探讨研究学习生活中的问题，从而培养幼儿探究能力。...

美国国会行动的逻辑

本书是一部政治学著作，获得了1991年美国政治科学协会立法研究部理查德·F.芬诺奖。研究了美国国会的决策过程，说明了有组织的利益为何总会胜出，而一般公众的利益有时会获胜。...

中国的可持续发展研究 从概念到行动