执行功能发展与学科学习

本书阐述执行功能与学科学习的关系，讲述了执行功能的概念，工作记忆与一般学科学习的关系。

“十三五”时期中国文化发展环境和重大问题研究

中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议将于2015年10月在北京召开，会议的重要议程之一为研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。到2020年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年...

科学课程发展的文化学研究

科学文化的“间际”与“本体”分析。科学文化是人类最重要的文化之一，具有悠久的历史和丰富的内涵，对其进行必要的分析，是本研究重点之一，因此，本研究根据需要对科学文化进行文化“间际”和“本体，两个层面的考.....

海外人文社会科学发展年度报告

本年度报告对近年来海外人文社会科学诸学科的学术前沿动态和主要研究成果作了全面的介绍，并简要评述相关理论问题。

新兴学科百万个为什么 科学学类

全民科学素质行动发展报告 2006-2010

本书从《全民科学素质纲要》四大人群和四项基础工程入手，全面反映了2006至2010年全民科学素质纲要实施的工作情况，附录文件全文制作光盘。...

国际科学技术发展报告 2008

本书主要综述了世界科学技术发展的主要进展以及国际社会关注的若干科技热点问题。其中重点介绍了世界主要国家重大科技进展、发展规划、政府的政策措施、行动计划，以及重要的国际科技合作活动。...

科学发展观与中国社会发展专题研究

本书阐述了科学发展观与马克思主义中国化，马克思主义经典作家的发展理论，中国共产党的发展观，科学发展观的提出及体系，科学发展观与中国社会经济、政治、文化发展，科学发展观与社会生活方式变化，科学发展观与中.....

南京师范大学中文学科发展纪事

道德习养 破土与新生 网络环境下大学生道德发展研究

本书从现实问题入手，廓清理论思路，并基于“人-环境”相互关系的研究视角，创新性地提出“道德习养”这一概念。“习”意为学习与习得，是学习主体借助外在环境和外部资源由内而外的主动吸纳、主动获取的过程；“养....