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新课程信息技术教学研究暨优秀教学案例 四川卷
李志全等主编2008 年出版140 页ISBN:9787311030858本套书共分五册,分别为甘肃卷、云南卷、湖北卷、湖南卷、四川卷。是为“首届信息技术教学研究暨优秀信息技术教学案例征集评比活动”的成果,全套书内容包括教学设计理论及优秀教学研究论文和优秀教学案例。本...
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高等教育应用技术型本科教学研究
荆楚理工学院教务处组编2014 年出版219 页ISBN:9787568000659书所收录的论文集中反映了荆楚理工学院落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神,立足于建设中国特色的基层型大学,在应用型本科高等教育教学研究方面所取得的成果。这些研究包括人才培养模式、...
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中学信息技术教材研究与教学设计
王海燕主编2011 年出版259 页ISBN:9787561354339本书旨在使高师院校师范生了解中学信息技术教材编排特点的基础上,理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色,进而设计出符合学生实际和新课程理念的课堂教学实施方案。...
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中国教育技术发展研究
田屹主编2004 年出版541 页ISBN:7312016901本书是由全国教育技术专家和一线教育技术工作者撰写的理论与探索并重的学术著作,是长期从事教育技术工作的总结。内容涉及教育技术基本理论、学科建设、教育技术机构职能定位、教育信息化、远程教育、信息技...
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正确认识教育技术 关于教育技术的目的、本质、领域与学科的研究
张祖忻著2015 年出版246 页ISBN:9787208133501本书论述的核心是对教育技术的认识:讨论教育技术的目的、本质、领域和学科,这些是元研究的性质,目的是帮助我国教育技术界对教育技术的定位形成一些共识。这对于引领我国教育技术科学发展、指导教育技术学科建...
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