当前位置：首页 > 名称
大约有547,968项符合查询结果项。（搜索耗时：0.7946秒）
为您推荐： 学前儿童语言学习与发展核心经验 学前儿童科学学习与发展核心经验 学前儿童数学学习与发展核心 学前儿童学习与发展核心经验 学前儿童虚席与发展核心经验 理解学前儿童心理发展
-
方志事业可持续发展的探索与实践 全国第二轮修志试点工作经验交流会文件汇编
中国地方志指导小组办公室编2005 年出版321 页ISBN：780192469X本书主要记述全国第二轮修志已取得的经验和做法。
-
纪念陈伯吹先生诞辰100周年 《陈伯吹与中国儿童文学发展》 专家论坛专辑
中共上海市宝山区委员会；上海市宝山区人民政府；中国作协儿童文学委员会；上海作家协会2006 年出版95 页ISBN： -
-
-
-
社会教育与儿童社会性发展
方建移，胡芸，程昉著2005 年出版248 页ISBN：7533861108在过去的儿童发展研究中，人们主要关注家庭、学校、伙伴集团等微观体系的内容，而微观体系间的相互作用、儿童不直接参与的外部体系等，往往被忽视。本书从生态系的视角，将儿童社会性发展纳入更广阔的宏观环境中进...
-
行走在数学与儿童之间
施银燕著2017 年出版217 页ISBN：9787030526878对小学数学而言，数学和儿童是终生需要关注的课题。在这个飞速发展又略显喧嚣的时代，我们面对的数字与儿童在悄悄地发生着变化，各种新理念新观点又层出不穷。想成为儿童数学学习的最佳守护者和引导者，教师需要永...
-
中国残疾儿童家庭经验研究
尚晓援著2013 年出版217 页ISBN：9787509739587本书从儿童权利的视角，着重从生命保障，经济安全，儿童教育，医疗康复和社会参与等几个方面，对残疾儿童家庭的状况和经验进行分析，对残疾儿童家庭生活，特别是他们的社会权利保障的现状进行考察和研究，并指出需要......
-
促进儿童发展 福利政策与服务模式
亓迪著2018 年出版314 页ISBN：9787520131018近年来，儿童权益受到侵犯的社会事件引发社会广泛关注，困境儿童、留守儿童、贫困儿童、流浪儿童等成为当前政府及社会亟待关注的弱势儿童群体。90年代以来，中国政府颁布实施了三次《中国儿童发展纲要》，坚持儿童...
-
发展型政策的实践与反思 中国的经验
赵德余主编2013 年出版248 页ISBN：9787208119260本书是复旦发展与政策评论第二辑。本辑所收录的论文大部分来自复旦大学发展与政策研究中心（CCDPS）第七届学术年会“中国发展模式：发展型社会政策与中国发展”学术研讨会，这次研讨会的主题是“中国发展模式：发展...
学科分类
出版时间