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音乐课程与教学研究 1979-2009
管建华主编；张应华，商建科副主编；田雨普，孙庆祝，刘树凤等编委2012 年出版546 页ISBN：9787565110207本书是《学科课程与教学研究三十年》文集之音乐卷。全书包括三部分内容：第一部分是音乐课程与教学研究三十年的文献综述，旨在对该学科三十余年在课程与教学研究方面取得的成绩和存在的问题进行全面的梳理和分...
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经济“新常态”与利率市场化完成背景下我国城市商业银行转型策略研究
吴琼著2018 年出版247 页ISBN：9787514188790在当前经济“新常态”的宏观背景下，面对利率市场化的全面实现，复杂多变的经济环境和利率市场化引致的银行同业竞争加剧势必给城市商业银行带来更大的收入波动与更高的经营风险。因此，我国城商行应尽早做好预防...
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新课程实施过程中学校管理研究与实践
刘建祥主编2009 年出版230 页ISBN：9787218061733本书是广州第六中学为深化新课程改革、更新教育观念、推动教育创新发展而组织申报的广东省基础教育科学研究项目，从行政管理、教学管理、德育管理、教研管理等方面进行论述，全书有42篇论文。对促进新课程实施...
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新闻学专业主干课程教学内容改革研究报告
教育部高等教育司，全国高等学校教学研究中心编2002 年出版86 页ISBN：7040112272高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划系列报告:本书由：关于高等院校新闻学专业主干课程改革的设想、新闻学专业主干课程教学情况调查报告、新闻学专业主干课程教学内容改革研讨会纪要、新闻学专业...
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从思维结构到批判性思维 理解、表达的策略研究与语文教学实践
覃永恒著2018 年出版212 页ISBN：9787548730798本书主要尝试从深化思维操作系统的认识着手，优化思维结构，探究思维和批判性思维的思维过程和可操作性的方法，探究阅读和写作的可操作性策略，以增强思维和批判性思维能力，提升理解和表达水平。一、思维研究，侧重.....
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美术新课程体系构建研究
秦宏编著2010 年出版111 页ISBN：9787535637055本书从“我从哪里来”、“我包含什么”、“我应该怎样做”、“我做得怎样”、“我用什么做”和“我要去哪儿”这六个问题入手，系统介绍了美术新课程改革的背景、理念、目标、性质、价值、内容、特征、教学方...
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