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数字人文 数字时代的知识与批判
王晓光译；（英）大卫·M.贝里2019 年出版214 页ISBN：9787565435065随着21世纪的到来，计算机继续改变我们对文化、社会和人类的看法：人文学科传统上探索的领域。在大数据、谷歌图书、数字档案、实时流媒体系统和智能手机的世界里，我们对文化的运用发生了巨大的变化。数字人文科...
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华中师范大学学报（人文社会科学版）论文选荟 2005-2012 文学研究卷
黄永林主编；王泽龙，吴敬东，邓宏炎副主编2013 年出版489 页ISBN：9787562262084为了庆祝华中师范大学创校110周年，为了弘扬优秀学术成果，华中师范大学学报教育栏目拟将2005～2012年刊发的优秀学术文章分专题进行收集、分类，汇集成册，予以二次发表。主要内容包括中国现当代文学研究、中国古代...
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新设计伦理 信息社会情境下的设计责任研究
刘军著2017 年出版154 页ISBN：9787519029364本书针对设计责任问题，从后工业社会情境和责任伦理出发，系统探讨了信息时代的设计责任原则及逻辑。书稿在对后工业时代的科技、经济、文化与社会等变迁下人们交往、生活、生存等社会情境予以描述的基础上，从责...
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中国与周边国家的人文交流
许利平，韦民等著2015 年出版217 页ISBN：9787802328730本书是中国社科院亚太与全球战略研究院创新工程的阶段性成果之一。人文交流是中国与周边国家关系三大支柱之一，对扩大中国与周边国家的社会、人文基础具有不可替代的作用。随着中国稳步推进”丝绸之路经济带...
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生态·生活·生命 基础教育新课程人文价值的追求与建构
王为民著2011 年出版214 页ISBN：9787562250845本书从基础教育新课程的课堂教学行为和教师专业成长等平行的微观的教育视角，较为全面深入阐述和诠释了新课程改革的基本背景、基本问题、基本观点、基本理论与基本策略等，旨在了解和认识新课程改革的新理念、...
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课本中的爱情 青春期两性情感辅导与人文学科教学相结合的实践研
戴耀红，杨岚编著2018 年出版213 页ISBN：9787544481380本书介绍了上海市杨浦区研究团队以人文学科课堂为主要载体，拓展学习内容、设计相关的课后作业，在教学中实践学生两性情感辅导,让青春期的青少年掌握处理两性情感的能力，为未来幸福生活奠基的创新实践。...
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近代以来中国学校体育教育人文性的缺失与重构
覃刚著2015 年出版136 页ISBN：9787562270072本书分为六篇共二十三章，第一篇绪论包括问题的提出、研究思路、方法、概念界定、研究综述、创新及不足，第二篇主要研究学校体育教育人文属性的内涵，第三篇介绍近代以来中国学校体育教育的人文向度，第四篇分析近...
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信息文明与当代哲学发展译丛 在线生活宣言 超连接时代的人类
（英）卢恰诺·弗洛里迪编2018 年出版351 页ISBN：9787532778591信息和传播技术不仅仅是工具，相反，它们是一种重要的社会力量，正在越来越深刻地影响着人类的自我理解（我们是谁），人与人的互动（人类如何社会化），人类关于实在的理解（形而上学理念），以及人类与实在如何互动......
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华中师范大学学报（人文社会科学版）论文选荟 2005-2012 历史研究卷
黄永林主编；王泽龙，吴敬东，邓宏炎副主编2013 年出版500 页ISBN：9787562262077为了庆祝华中师范大学创校110周年，为了弘扬优秀学术成果，华中师范大学学报教育栏目拟将2005～2012年刊发的优秀学术文章分专题进行收集、分类，汇集成册，予以二次发表。主要内容包括中国近现代社会经济史研究、辛...