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新课程课堂教学技能指导与训练 小学美术
牟云刚本册主编2009 年出版296 页ISBN：9787560258607本书是教师教育用书。主要内容：1、课堂导入技能；2、课堂提问技能；3、课堂讲解技能；4、课堂演示技能；5、活动变化技能；6、课堂调控技能；7、反馈强化技能；8、多媒体运用技能；9、教学板书、板画技能；10、结束教学......
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新课程课堂教学中的问题与对策
陈旭远，黄薇编著2008 年出版144 页ISBN：9787560254982本书共分九章：第一章、教学目标；第二章、情境创设；第三章、教学内容；第四章、课堂教学行为；第五章、课堂教学组织形式；第六章、学习方式；第七章、课堂评价；第八章、师生关系；第九章、媒体课件的使用。...
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英语新课程教学与教师成长
王松美，李宝荣主编2011 年出版300 页ISBN：9787300141725本书结合英语新课程改革要求，依据国家英语课程标准，重点分析了英语教育和中学英语课程的价值与功能，反映在地理课程中的学科本质问题和内容主线，并从方法论的角度拓展英语教师的学科视野；分析了教学设计的心理学...
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激活创造的潜能 南京金陵中学研究型课程探索与实践
陆志平主编；江苏省教育厅中小学教学研究室，南京金陵中学编著2000 年出版428 页ISBN：7810475312《激活创造的潜能:南京金陵中学研究型课程探索与实践》内容包括：让知识汇人生命之流、浅析研究型课程的提出与发展、研究型课程：学习方式的革命、研究性学习与创造力培养、必须加强人文素质的培养、给创造性...
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语文学习与教学设计 中学卷
何更生，吴红耘等著2004 年出版332 页ISBN：7532099059本书根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，研究中学语文学科学习与教学的规律，提供心理学理论分析。
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因果思维与中学作文教学
庞君芳著2010 年出版296 页ISBN：9787308075640本书主要从背景、概念等角度阐释文本意义上的认识，从审题、因果关系分析的创见性、多元性和辩证性等三个方面阐释因果关系在中学作文中运用的理论分析，从学生创作的实践中探讨因果分析在中学写作教学中的可行...
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课程与教学论 基础、原理与变革
闫守轩著2015 年出版481 页ISBN：9787303193639本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论，回顾了课程与教学论学科的发展历史，概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明...
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 概论
毕天增，周卫勇丛书主编2004 年出版130 页ISBN：7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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开发、利用与整合课程资源，优化教学设计
金兴明，朱子林，刘红梅主编2008 年出版363 页ISBN：9787530847558本书编集、整理了几十位一线教师在信息技术与学科课程整合中探索、实践取得的优秀教学成果，包括优秀教育设计；优秀教学过程；利用信息技术的功能优势调控教学活动的过程；辅助各学科教学的课件制作及反馈设计和课...