自然之数：数学想象的虚幻实境

本书是一本精彩的科普读物，将引导读者在数学世界里游览观光，将赋予读者一双数学家的眼睛，改变读者观看世界的方式。

透支的想象 现代性哲学引论

本书共九章，内容包括现代性的哲学奠基、现代性哲学的四种言路、海德格尔的现代性病理学诊断、德里达与现代性哲学的解构等。

弗洛姆作品系列 存在的艺术

这本书是一本文论集，写于1970年代，延续了弗洛姆之前著作的主题，人在社会中如何发现和发展自我，实现自我价值。作者区分了“占有型”生存和“存在型”的不同生存方式，论述为什么后者优于前者；并分析了在现在社会.....

对历史唯物主义的存在论新探

本书在对马克思与德国古典哲学重要人物康德与黑格尔的思想关系的梳理中，呈现马克思的历史唯物主义确立的历史存在论的新视域，阐明历史唯物主义科学性的根源是在感性劳动中理解历史，劳动的实践化成为历史唯物主...

赛博空间与文学存在方式的嬗变

赛博空间对文学存在方式的影响表现为：从身份、心理、身体（赛博人、后人类）等方面重构了文艺创作主体；从阅读方式、审美心理、体验方式等方面推动了读者功能的演变；从文本类型、文本之开放性、空间化和时间性等方...

走出存在迷宫的阿莉阿德尼金线 哲学价值论转向中的西方现代主义文学

金色的想象-科学人文读本

为拓展广大学生读者的阅读视野，让以人为本的理念滋润心灵，在成功选编《蔚蓝的思维》和《清澈的理性》基础之上，续编《金色的想象》。选文40余篇，让读者了解名家（尤其是科学大师）对人文所想、所说、所做，知道人......

电影化的想象 作家和电影

《电影化的想象（作家和电影）》列举大量英美现代著名作家的作品，分析了戏剧与电影、小说与电影在创作与改编过程中相互关系及成功和失败原因。...

越做越聪明的益智游戏 4-5岁

本书根据不同阶段儿童的年龄特点，分为3～4岁、4～5岁、5～6岁三个不同年龄段，并选择了儿童喜爱的事物作为游戏对象，培养孩子的观察力、判断力和动手能力。本书按难易程度以阶梯形式分册呈现给广大儿童读者，具有很强.....

越做越聪明的益智游戏 5-6岁

本书根据不同阶段儿童的年龄特点，分为3-4岁、4-5岁、5-6岁三个不同年龄段，并选择了儿童喜爱的事物作为游戏对象，培养孩子的观察力、判断力和动手能力。本书按难易程度以阶梯形式分册呈现给广大儿童读者，具有很...