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天性的改良？ 基因工程的科学伦理
（英）迈克尔·J.赖斯（Michael J.Reiss），（英）罗杰·斯特劳恩（Roger Straughan）著；王建新译2001 年出版261 页ISBN：7500108893 -
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小学课堂学习活动设计与指导 基于“学习中心”和“有效学习”的探讨
陈佑清，余国卿，熊甦烨主编2016 年出版319 页ISBN：9787562275688本书系崇仁路小学“十二五”研究成果之一，在追求优质教育的价值取向下，着力从课堂学习的学习活动设计与指导入手，全面建构了小学课堂学习活动设计的基本理论和各种实践形态的指导策略，提供了真实、详细的研究过...
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