浙江民间文化与幼儿园课程 浙江民间文化幼儿园课程资源开发的研究

民间文化凝聚着民族精神，推动着中华民族不断前进，是中华文明的活水源头，多种多样的民间文化是我们宝贵的精神财富，同时也蕴涵着丰富的教育资源。将民间文化融入幼儿园课程资源中，既能传承和发扬中华优秀民族文化...

幼儿园语言教育活动设计与指导

本书结合幼儿园的教育教学实际情况，实践内容既有幼儿园活动案例，又有课堂教学实践的策略指导，突出了针对性和实用性。同时运用前沿理论在教育理念、教材内容方面有所创新。本书的内容主要是针对学前教育专业教...

德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿园课程管理研究

本书共五章，具体内容为：研究设计与研究方法；研究的起点：幼儿园课程管理观及时代背景分析，提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观；幼儿园课程管理的现实把.....

幼儿园自主游戏观察与记录：从游戏故事中发现儿童

幼儿自主发展课程 北京市北海幼儿园园本课程的实践研究

本书全面阐述了北京市北海幼儿园以“以人为本理念、可持续发展理念以及主体性教育思想”为指导，落实“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”的办园宗旨，自主探索、开发与实践园本课程的进程，以及自主发展课程的...

幼儿科技活动理论与实际

本书是全国教育“十五”规划教育部重点课题的研究成果。在理论方面，作者从自然科学和教育科学的研究角度，对幼儿科技教育活动的概念、特征、幼儿科技创新能力、幼儿科技活动的实施、评价进行了探讨；在实践方面...

婴幼儿教养活动指导 0-6个月

本书系统、全面将0～6个月小儿身心特点、育儿指导、新生儿亲子活动特点、育儿建议分别进行阐述。作者采用新颖、活泼的案例介绍了这一时期新生儿的特点，提供了一套科学、合理、逻辑、可操作性的思路和步骤及方...

幼儿园课程指导 早期阅读 教师资料手册 下

本书是大中小班小朋友的教师指导用书，针对幼儿用书中的所有故事，进行课程的安排和教育环节设计，以多种形式和方法进行教学活动安排，引导、培养和增强幼儿阅读的兴趣，以达到教育目的。...

幼儿园新课程新游戏 亲子游戏案例设计

本丛书是专为幼儿园教师及幼儿家长编写的游戏案例参考书。所选游戏案例均来源于教师的实践，除了目标建议、游戏准备、游戏过程和游戏延伸以外，还专门增加了“温馨说明”，帮助教师理解、运用，具有很强的可操作性...

中小学课程暂行标准 幼儿园及小学之部 第1册