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走进课堂 小学数学新课程案例与评析
义务教育数学课程标准研制组编写，孙晓天，胡光锑主编2003 年出版220 页ISBN：7040132125本套丛书由教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”和各学科课程标准组共同组织编写，教育部基础司和基础教育课程教材发展中心进行指导，编委会成员包括各实验区负责人、审稿专家和课程标准研制组负责...
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协同创新下的大学英语教学研究与实践
朱吉梅著2017 年出版220 页ISBN：9787308158954以“协同创新”为理念，围绕大学英语教学定位、教学目标与课程设置、课堂教学、评价体系与教学管理、教师发展、需求分析等五个因素展开，既有理论综述，又有实践，理论与实践结合；关注应用型本科院校大学英语教学的...
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小学学科教学论 数学
周玉仁主编1998 年出版298 页ISBN：7030065549本书阐述小学数学课程的教学过程与规律。它以教育理论、心理学及学习理论等为理论基础，以辩证唯物主义为指导，用最新的现代教育观来提示小学数学教学过程的原理、规律与方法。本书涉及小学数学教学大纲、教材...
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新课程数学名师同步教学设计·小学一年级 上
杨淑萍主编2007 年出版234 页ISBN：9787544034319本书从课程标准的要求出发，收录了各地名师讲授小学数学时的经典教学设计，这些教学设计紧扣教材，结合学生实际，充分体现了教师引导、学生主体的理念，对青年教师熟悉教材，掌握适合学生的教学方法有很大帮助。...
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新课程数学名师同步教学设计·小学二年级 上
杨淑萍主编2007 年出版182 页ISBN：9787544034326本书从课程标准的要求出发，收录了各地名师讲授小学数学时的经典教学设计，这些教学设计紧扣教材，结合学生实际，充分体现了教师引导、学生主体的理念，对青年教师熟悉教材，掌握适合学生的教学方法有很大帮助。...
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新课程数学名师同步教学设计·小学四年级 上
杨淑萍主编2007 年出版237 页ISBN：9787544034340本书从课程标准的要求出发，收录了各地名师讲授小学数学时的经典教学设计，这些教学设计紧扣教材，结合学生实际，充分体现了教师引导、学生主体的理念，对青年教师熟悉教材，掌握适合学生的教学方法有很大帮助。...
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计算机教学研究与实践 2012学术年会会议论文集
浙江省高校计算机教学研究会编2012 年出版163 页ISBN：9787308102964本书是浙江省高校计算机教学研究会2011年学术年会会议论文集。主要收录了浙江省计算机教学一线的老师的教学研究论文。
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主体参与型教学小学新教案全书 数学 第8册 第2版
阎玉龙主编2003 年出版229 页ISBN：7563911146主体参与型教学小学新教案全书（全24册），ISBN：9787563911141，作者：
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主体参与型教学小学新教案全书 数学 第4册 第2版
阎玉龙主编2003 年出版162 页ISBN：7563911146主体参与型教学小学新教案全书（全24册），ISBN：9787563911141，作者：