直接电影 反思与批判

本书是是“纪录与方法”系列丛书的第二辑。译介中西方学者对于直接电影理论的批判，并对西方纪录片导演弗莱德里克·怀斯曼进行个案研究，旨在拓展我国纪录片的理论视野，激发我国纪录片的创作灵感。...

高中生心理咨询的理论与实践

本书正文部分共分六章，第一章主要介绍高中生心理发展的理论、心理发展的任务、心理发展的特点及其影响因素；第二章主要介绍高中生心理健康的标准、原则和方式；第三章主要介绍高中生心理咨询的通用技巧和一般过...

学习型政党研究 关于中国共产党建设学习型政党的历史、理论与实践

本书共六章二十三万五千字，第一章至第三章系统地分析了中国共产党建设学习型政党思想提出的历史方位、理论来源和历史考察，第四章和第五章全面阐述了学习型政党的内涵、特征、意义和建设学习型政党的原则、目...

教育学研究与反思

本书为郭文安教授八十大寿纪念文集。内容涉及教育价值、教育目的、教育管理以及人的发展等诸方面。书稿既有对教育理论的研究，又有对教育实践的反思，还有对未来教育发展的展望。...

马克思世界史观 文本、前沿与反思

本书从文本研究角度研究马克思思想，有助于全面地把握马克思的“世界历史”理论。

消费心理理论与实务

本书包括：消费心理学概述，消费者购买过程中的心理活动，消费者知觉与心理活动过程，消费者的个性与购买行为，消费者的情绪、情感和态度，社会环境与消费心理，消费文化对消费行为的影响，商品因素与消费心理，购物......

口述历史怎么做怎么样 齐红深的口述历史理论与实践

口述历史传到我国几十年来，已受到社会广泛关注，开始与多种学科对接。作为一门新兴学科还很不成熟，口述史理论相对滞后，并与实践脱节。实践者需要理论指导，而多数理论研究者的实践经验又不够多。齐红深从上个世纪...

证据制度的探索与反思

本书稿对证据制度和证据法学的发展历史进行了回顾，并选取部分我国及国外的部分著名的证据法学著作进行比较分析，在研究了我国的现行证据制度的基础上，对一些证据法学的热点问题提出了自己的看法。...

发展性心理健康教育的理论创新与实践

本研究以科学的心理学、教育学理论为依据，以发展性理念为主线，以多元化的研究思路为依托，对青少年发展性心理健康教育的理论与实践作了科学而深入的探讨，力图构建一个完整的青少年学生发展性心理健康教育的体系...

回顾与反思：建国五十周年论文集