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高中语文新课程的理论与实践
靳彤主编2008 年出版301 页ISBN:9787040241709《普通高中新课程理论与实践丛书》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上,对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究,力图进一步厘清课程改革的理论脉络,解决在课程改革实...
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我国中小学课程与教学改革的若干热点问题探究
续润华著(哈尔滨师范大学教科院)2006 年出版489 页ISBN:7801667387本书围绕课程与教学改革的热点问题进行了深入的探讨,是中小学教育教学研究的最好理论成果。
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批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革
荣艳红著2018 年出版261 页ISBN:9787030470096书在分析批判性思维和教学模式本质以及两者之间关系的基础上,首先回答了究竟什么样的教学模式更有利于本科生批判性思维能力培养的问题;其次,根据理论研究成果设计了“本科课堂教学模式是否有利于学生批判性思...
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转型与发展 首都基础教育的课程建设与教学改进
江峰著2017 年出版219 页ISBN:9787513048354教育转型既是经济转型的表征,也是整个社会转型的先导。本书定位于“转型与发展”,立足于“课程建设与教学改进”,着眼于“教育转型”“课程建设”“教学改进”和“专业发展”四个篇目,共计十章内容,对新的教育环...
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行走课堂 新课程学习方式转变的教学问题与对策 小学数学
宋海英主编2007 年出版312 页ISBN:9787560249698本书的故事都是精挑细选的经典之作,语言适合小学生阅读,充满幻想,配精美手绘插图。
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行走课堂 新课程学习方式转变的教学问题与对策 小学语文
赵士英主编2008 年出版358 页ISBN:9787560249681本书故事都是精挑细选的经典之作,语言适合小学生阅读,充满幻想,配精美手绘插图。
